par FNEC FP-FO | jeudi 16 mai 2024 | AED, AESH
La fusion des AESH et des AED est abandonnée !
Un encouragement pour le retrait de l’Acte 2 de l’Ecole inclusive !
Le lundi 13 mai, les représentants du Ministère ont reconnu que la question de l’Ecole inclusive systématique est sensible.
Le gouvernement avait annoncé vouloir fusionner AED et AESH en ARE pour lutter, soi-disant, contre la précarité des personnels… Cette annonce avait suscité la colère des personnels.
Le gouvernement a décidé d’abandonner ce projet. La mobilisation des personnels, AESH en particulier, n’y est pas pour rien ! La FNEC FP-FO y a pris toute sa place !
Pour autant, les revendications des personnels AESH demeurent : un statut de fonctionnaire, un vrai salaire !
Cependant, pour le reste, le gouvernement veut avancer coûte que coûte vers l’acte 2 de l’Ecole inclusive.
Ça suffit ! La FNEC FP-FO invite les personnels à se réunir pour faire valoir leurs revendications.
AESH
Communiqué à télécharger :
par SNUDI-FO | lundi 13 mai 2024 | Direction
Groupe de travail sur la « simplification » des tâches des directeurs d’école :
Le ministère refuse de répondre aux revendications !
Le jeudi 2 mai, s’est tenu un énième groupe de travail quant à la « simplification des tâches des directeurs d’école ».
Le SNUDI-FO fait remonter les revendications. Ce que veulent les Directrices et Directeurs c’est :
– l’allégement réel des tâches, et non une vague « simplification »,
– l’arrêt de la dégradation de leurs conditions de travail, du fait de l’inclusion scolaire systématique et forcée, de la gestion quotidienne du manque de remplaçant, des tâches chronophages (enquêtes, sorties scolaires, PPRE, REE, AFFLENET…) sans parler des nouvelles mesures dont ils portent l’entière responsabilité : protocole Phare, Pacte, sécurisation des écoles…
– l’augmentations des décharges de direction, en créant des postes statutaires d’aide administrative,
– la revalorisation effective (100 points d’indice pour tous),
– l’abrogation de la loi Rilhac tout en rétablissant le décret de 1989 sur la direction d’école.
Pour réponse, le Ministère a indiqué souhaiter la mise en place d’un nouveau cycle de discussions et de groupes de travail afin de faire le point sur la question des tâches administratives. Des IEN ou des inspecteurs généraux pourraient même passer plusieurs jours en immersion dans les écoles pour apprécier leur quotidien… méprisant ainsi les organisations syndicales qui représentent les personnels !
Plus que jamais, le SNUDI-FO exige l’abrogation de la loi Rilhac et de ses textes d’application. Il est urgent de revenir sur toutes les contre-réformes qui dégradent les conditions de travail des directrices et des directeurs d’école et de satisfaire leurs revendications.
240513 Communiqué SNUDI-FO GT direction
Communiqué à télécharger :
par FNEC FP-FO | samedi 20 avril 2024 | AESH
AESH : la proposition de loi sur la pause méridienne ignore les revendications des personnels
Une proposition de loi visant la prise en charge par l’État de l’accompagnement humain des élèves en situation de handicap pendant le temps de pause méridienne a été adoptée à l’Assemblée nationale le 8 avril.
Elle ne répond en rien aux revendications des AESH, ignorant leurs conditions de travail et la réalité de leur rémunération indigente.
Les AESH l’ont exprimé à plusieurs reprises par la grève : elles ne demandent pas à travailler plus !
24 heures pour un temps plein. Pas une minute de plus.
L’aveuglement tout inclusif de la Ministre Belloubet poussera encore les AESH à se mobiliser. La FNEC FP-FO sera à leur côté.
24h = un temps plein !
AESH
Communiqué à télécharger :
par SNUDI-FO | mardi 16 avril 2024 | Direction
Evaluation et formation des directeurs :
la ministre confirme son intention de transformer les directeurs en managers dociles
Dans le droit fil de la loi Rilhac et du décret du 14 août 2023, le ministère vient de publier deux textes règlementaires relatifs à la direction d’école :
– la circulaire du 20 mars 2024 relative aux modalités d’évaluation des directeurs d’école ;
– l’arrêté du 21 mars 2024 portant organisation de la formation des directeurs d’école.
Une évaluation spécifique pour mettre les directeurs sous pression !
Alors que les directeurs, comme tous les autres enseignants, sont déjà évalués dans le cadre de leurs rendez-vous de carrière, quel est donc l’objectif de cette évaluation spécifique sinon de les maintenir sous pression, d’accélérer la transformation des directeurs d’école en managers chargés d’appliquer les contre-réformes ministérielles au sein d’une école territorialisée et, le cas échéant, de les retirer de leur poste comme le permet le décret du 14 août 2023 ?
Il s’agit aussi de mettre en place une formation préalable à l’inscription sur la liste d’aptitude, de trois jours, sans préciser sur quel temps institutionnel…
Les directeurs n’ont pas besoin d’évaluation spécifique ou d’un statut particulier mais d’une augmentation des quotités de décharges, d’une réelle revalorisation (100 points d’indice pour tous), d’une aide administrative statutaire et d’un allègement des tâches.
Le SNUDI-FO maintient toutes ses revendications !
240416 Communiqué SNUDI-FO évaluation et formation des directeurs
Communiqué à télécharger :
par SNUDI-FO | vendredi 22 mars 2024 | Psychologues
Les résultats d’admissibilité au concours externe des PsyEN EDA ont été rendus publics le vendredi 15 mars et c’est encore une fois affligeant : 91 personnes admissibles pour 130 places au concours ! Soit un delta de – 39 places avant la phase des oraux !
Cette année encore, le nombre de PsyEN EDA recruté ne compensera pas les départs à la retraite ou les absences des PsyEN EDA en poste.
Cela engendrera une nouvelle dégradation de leurs conditions de travail avec, en général, les demandes des IEN d’agrandir leurs secteurs d’intervention pour compenser le manque de personnel. De plus, ces personnels seront amenés à faire des choix dans leurs interventions au détriment des élèves qui en ont le plus besoin, bien souvent en souffrance dans leurs classes. Cette situation doit cesser et le Ministère doit entendre les revendications des PsyEN EDA.
A l’heure où le Ministère envisage d’externaliser les personnels de santé (médecin scolaire, infirmière …), les PsyEN EDA seraient aussi dans le collimateur de cette externalisation.
C’est pourquoi le SNUDI-FO national propose une réunion d’information syndicale nationale en visio à destination de tous les collègues PsyEN EDA le mardi 2 avril à 17h30.
Tu es PsyEN EDA, tu peux t’inscrire via ce lien : Lien d’inscription pour la réunion visio du mardi 2 avril à 17h30. Tu recevras par la suite les codes de connexion.
par SNUDI-FO 02 | jeudi 14 mars 2024 | AESH
Lors du groupe de travail au sujet des AESH de juillet 2023, la FNEC FP-FO avait interpellé, avec d’autres organisations syndicales, les représentants du Ministère concernant l’impact que les miettes de revalorisation octroyées pouvaient avoir sur les aides sociales. Le ministère s’était engagé à contacter les organismes pour voir ce qu’il était possible de faire.
Résultat : certains départements nous font remonter des situations où la revalorisation de 5 points indiciaires de janvier conduit à une perte supérieure au gain. Un exemple de message sans appel : « Au mois de janvier, nous avons eu une augmentation de notre indice ce qui a apporté 22€ en plus sur ma fiche de paie mais, surprise… 15 jours après, j’effectue ma déclaration pour la prime d’activité et là, 25€ en moins de prime d’activité par rapport aux mois précédents et 18€ en moins sur mon APL, ce qui fait qu’au lieu de gagner du pouvoir d’achat, j’ai perdu 21€ ».
La FNEC FP-FO dénonce un nouveau scandale dans le traitement des AESH. Dans le contexte actuel d’inflation et de coupes budgétaires à grande échelle, ce sont les plus précaires qui trinquent. Et l’équation est assumée sans vergogne par le gouvernement.
Cette nouvelle marque de mépris montre bien l’urgence d’accéder aux revendications des AESH pour éviter de courir après le SMIC ou les aides sociales : un statut de la fonction publique, un vrai salaire, l’abandon des PIAL et l’abandon de l’acte 2 de l’école inclusive qui dégradera encore plus leurs conditions de travail.
Face à la revalorisation de la honte, la FNEC FP-FO invite les AESH à participer aux réunions syndicales, aux assemblées générales organisées dans les établissements et les écoles pour établir les revendications et mettre en discussion avec l’ensemble des personnels et les parents d’élèves la mobilisation et la grève, comme celle déclenchée en Seine-Saint-Denis, et qui s’étend dans les départements.
240311-Com-AESH
Communiqué à télécharger :
