par SNUDI-FO | mercredi 13 mars 2024 | Pétitions
L’intersyndicale FSU-SNUipp, SE-Unsa, SNUDI-FO, SGEN-CFDT, CGT Educ’Action, SUD éducation, SNALC demande la fin du caractère obligatoire des évaluations nationales standardisées et généralisées. Elle dénonce fermement les attaques contre la liberté pédagogique et le métier enseignant notamment par plusieurs annonces du « choc des savoirs ».
Les enseignant(e)s ne doivent pas être réduit(e)s à des fonctions d’exécutant(e)s. Au contraire, la liberté pédagogique, qui consiste à concevoir et adapter les enseignements, est une condition nécessaire à la réussite scolaire de nos élèves. Ils et elles exigent une reconnaissance de leur expertise et professionnalité.
La labellisation des manuels scolaires ne doit en aucun cas conduire à des manuels imposés avec des pédagogies « officielles » imposées. Les enseignant(e)s doivent rester libres du choix de leurs supports de travail, sous peine d’une déqualification complète de leur métier. Enfin, la généralisation annoncée des évaluations nationales à tous les niveaux de classe est la clé de voûte d’un contrôle généralisé sur l’agir enseignant. L’école ne doit pas devenir une institution aux pratiques uniformisées décidées d’en haut.
Les organisations syndicales FSU-SNUipp, SE-Unsa, SNUDI-FO, SGEN-CFDT, CGT Educ’Action, SUD éducation, SNALC appellent à signer massivement cette pétition pour exiger :
– l’abandon des évaluations nationales standardisées obligatoires
– l’arrêt des mécanismes de pression et de contrôle (pilotage des conseils académiques des savoirs fondamentaux CASF, formation imposée, tout-évaluation, contrôles incessants…)
– le respect de la liberté pédagogique : abandon de toute tentative d’imposition de manuels, y compris au travers d’un processus de labellisation.
PÉTITION À SIGNER ICI
par FNEC FP-FO | vendredi 16 février 2024 | Défense de l'école, Pétitions
Rejet massif du « choc des savoirs » : discutons de la grève pour le bloquer
Lors du Conseil Supérieur de l’Education (CSE) du 8 février, 6 textes sur le « choc des savoirs » ont été présentés : la FNEC FP-FO a voté contre l’ensemble des textes, comme la grande majorité des membres du CSE.
Ce « choc des savoirs » franchit une étape supplémentaire dans la destruction de l’Ecole publique : moins d’enseignements, plus de dérèglementation… En remettant en cause le droit à l’instruction pour tous, le gouvernement sait ce qu’il fait : pousser les familles qui le pourront à choisir le privé plutôt que le chaos.
– Mise en place des groupes de niveau au collège :
Dans certains départements, des pressions s’exercent déjà sur les Professeurs des écoles, notamment de CM2, pour faire les groupes de niveaux en français et en mathématiques qui serviront en 6ème ! Inacceptable !
| Vote sur l’arrêté modifiant l’arrêté du 19 mai 2015 relatif à l’organisation des enseignements dans les classes de collège : 67 contre ; zéro voix pour et une abstention (UNAF) |
– « Choc des savoirs » et les classes de SEGPA : c’est leur remise en cause !
| Vote sur l’arrêté modifiant l’arrêté du 21 octobre 2015 relatif aux classes des sections d’enseignement général et professionnel adapté : UNANIMITE CONTRE |
– Modification des règles de redoublement :
L’article L311-7 du code de l’Education disposant que « le redoublement ne peut être qu’exceptionnel » ne sera pas abrogé. Au final, il n’y aura pas plus de redoublements.
Vote sur le décret relatif à l’accompagnement pédagogique des élèves et au redoublement :
Pour : 3 (SNALC, CFTC) Contre : 57 (dont FNEC FP-FO) Abstention : 11 |
– La classe préparatoire à la classe de seconde pour les recalés du DNB :
Aucune visibilité n’est donnée sur les moyens attribués à partir de 2025-2026, mais il est déjà prévu qu’il n’y aura pas de telle classe dans chaque lycée.
A la fin de leur année, les élèves n’auront pas l’obligation de repasser le DNB.
– Projet de décret relatif à la labellisation des manuels scolaires :
La notion même de labellisation est contraire à la liberté pédagogique des enseignants à laquelle FO est très attachée.
Vote sur le décret relatif à la labellisation des manuels scolaires :
Pour : 2 ; Contre : 57 (dont FNEC FP-FO) ; Abstention : 2 NPPV 0 |
Le « choc des savoirs », loin d’apporter des remèdes aux maux dont souffre l’Education nationale va désorganiser les établissements, compliquer les apprentissages, remettre en cause les postes et les statuts des personnels.
LE CHOC DES SAVOIRS, C’EST NON !
JE SIGNE LA PÉTITION FSU, UNSA, FO, Sgen-CFDT, CGT et Sud
EN LIGNE
ICI
Communiqué à télécharger :
par FNEC FP-FO | mardi 13 juin 2023 | Pétitions
Une délégation de la FNEC FP FO a été reçue lundi 12 Juin au ministère : la levée de la sanction à l’encontre de Franklin Nyamsi (académie de Normandie).
C’est une situation sans précédent : ce qui lui est reproché, ce sont uniquement ses prises de position sur les réseaux sociaux. Le ministère fait valoir le « devoir de réserve ».
FO défend le Statut général de la Fonction publique, qui garantit à tous les personnels leur indépendance vis-à-vis du pouvoir politique.
Cette volonté de « mise au pas » s’inscrit dans une dérive liberticide.
Poursuivons la campagne de signatures de la pétition intersyndicale.
par SNUDI-FO | vendredi 13 janvier 2023 | Pétitions
PETITION
Je soutiens la mobilisation intersyndicale et je m’oppose à cette réforme
en signant la pétition en cliquant sur le lien ICI
par FNEC FP-FO | lundi 19 septembre 2022 | Pétitions
L’inflation atteint aujourd’hui 6,5 % sur un an. Les prévisions pour la fin de l’année sont alarmantes car le seuil de 8% voire plus devrait être atteint. L’augmentation des prix de l’alimentation, les loyers et les tarifs de l’énergie pèsent chaque mois un peu plus sur les revenus des ménages.
Alors que la valeur du point d’indice n’a été augmentée que de 3,5%, ce qui entérine un effondrement sans précédent pour tous les fonctionnaires, nous réaffirmons que l’augmentation doit être immédiate au vu de la situation, concerner la totalité des personnels, et qu’elle doit être sous forme indiciaire, c’est-à-dire comptant pour le calcul de la retraite.
Le ministre Ndiaye, après avoir fait miroiter une revalorisation de 10% pour tous les enseignants, annonce finalement que seuls les professeurs ayant 10 ans de carrière ou moins seraient concernés par cette « revalorisation » bien limitée, et qui ne serait effective qu’à partir de… 2023 !
Quant aux autres personnels, ils ne sont même pas évoqués par le ministre !
Le ministre Ndiaye se moque des personnels et tente de les opposer les uns aux autres !
Face à cette nouvelle provocation, la FNEC FP-FO exige :
– Ouverture sans attendre de négociations dans la Fonction publique pour revaloriser tous les personnels par l’amélioration de la grille indiciaire dès 2022 !
– Augmentation immédiate de la valeur du point d’indice a minima au niveau de l’inflation et ouverture de discussions pour rattraper le pouvoir d’achat perdu depuis 20 ans !
– Augmentation immédiate des pensions, a minima à hauteur de l’inflation !
SIGNEZ LA PÉTITION ICI
Pétition nationale pour l'augmentation des salaires pour tous Maintenant et sans contrepartie
Communiqué et pétition papier à télécharger :
par SNUDI-FO 02 | mercredi 2 juin 2021 | Défense de l'école, Pétitions
Le SNUDI-FO de l’Aisne relaie le communiqué de la FNEC FP-FO 80 » La privatisation de l’Education Nationale est en marche « , qui exige l’abandon de l’organisation expérimentale « Andjaro« , qui privatise la gestion du remplacement des professeurs des écoles de ce département, désormais confiée à une start-up.
Communiqué FNEC Somme
Les camarades de la FNEC FP-FO de la Somme ont initié une pétition : le SNUDI-FO 02 invite les collègues à signer massivement cette pétition en ligne.
Communiqué à télécharger :
