par FNEC FP-FO | dimanche 12 novembre 2023 | CSASD/CDEN
Un Comité Social d’Administration Ministériel a eu lieu le 7 novembre 2023.
Les lignes directrices de gestion (LDG) carrière étaient au programme : ces LDG sont une des conséquences de la loi de la transformation de la fonction publique dont la FNEC FP-FO demande toujours l’abrogation.
La FNEC FP-FO était présente (Déclaration liminaire à retrouver ci-dessous ou à télécharger en bas de page).
La FNEC FP-FO exige d’abandonner immédiatement toutes les mesures qui remettent en cause le fonctionnement de l’École publique et le statut des enseignants : réforme des retraites, réformes du bac et du lycée, SNU, Parcoursup, évaluations d’école et d’établissement, loi Rilhac, réforme de la voie professionnelle…
CSA MEN
Comme-rendu à télécharger :
par SNUDI-FO 02 | dimanche 12 novembre 2023 | CSASD/CDEN
Un CDEN s’est tenu ce jeudi 9 novembre 2023. Il avait, entre autres, pour ordre du jour, le bilan de rentrée dans le 1er et le 2nd degré, les résultats aux examens et les politiques éducatives pour notre département.
Fabrice Hureaux, Caroline Frison, Bruno Gronnier et Aurélie Clin représentaient la FNEC FP-FO 02 (SNUDI-F0 02).
Présents à ce CDEN :
–Administration : Mme Albaric-Delpech (DASEN), M. le Préfet, M. Bouvet (Secrétaire général), M. Pinel (IA-DASEN adjoint), M. Lobjois et M. Mehauden (DIPRED 02).
–Des élus du département : maires, conseillers départementaux…
–Des associations : JPA, FCPE…
–Des organisations syndicales : FNEC FP-FO 02 (SNUDI-FO 02), FSU, SE-UNSA, SNALC, SGEN-CFDT.
Déclarations liminaires de la FNEC FP-FO 02 (à lire ICI), de la FSU, de l’UNSA, du SGEN-CFDT et du SNALC.
M. le Préfet apporte des réponses aux déclarations liminaires:
Concernant la sécurité des établissements il reconnait que certains points sont à améliorer mais que tous les établissements ne sont pas clôturés car ils ne sont pas construits comme des bunkers.
Un audit de sécurité peut être fait en lien avec les services de police.
Les effectifs de l’opération sentinelle ont été portés à 7000 jusqu’à la fin de l’année. Deux sections sont déployées dans l’Aisne. Elles font des patrouilles autour des établissements les plus sensibles ou ceux avec un important nombre d’élèves.
Le plan VIGIPIRATE est à son maximum. Cela appelle à une plus grande vigilance lors des évènements (sorties, manifestations dans les écoles…) mais il n’y a à ce jour aucune restriction concernant notamment les fêtes des écoles pour la fin d’année (marchés de Noël…).
Concernant l’augmentation du coût des énergies, cela ne doit pas empêcher de chauffer correctement les établissements qui vont devoir s’adapter au changement climatique. Pour cela le « fond vert » (2 milliards d’euros + 500 millions en 2024) peut aider pour améliorer les performances énergétiques des bâtiments.
Le département mène une étude globale énergétique pour les collèges : pérennité de certains petits établissements dans quelques années ?
Mme la DASEN apporte des réponses aux déclarations liminaires :
Elle trouve le constat de rentrée, fait par les organisations syndicales, dur, car la baisse des moyens est inférieure à la baisse démographique. Elle regrette un tableau trop noir de la rentrée 2023 dans l’Aisne et sur l’éducation nationale en général. Elle souhaiterait des propos plus modérés. L’institution tient le coup, il n’y pas d’effondrement.
Depuis plusieurs années il y a, à chaque rentrée, la création d’unités externalisées pour enfant autiste et d’ULIS.
Concernant la sécurité, certains établissements doivent être regardés de plus près mais « nous ne pourrons pas en faire des sanctuaires ».
La mobilisation contre le harcèlement doit être permanente. Tout signalement doit être traité, il ne faut pas prendre à la légère la parole des enfants. Le recteur réunit, tous les mercredis, une cellule harcèlement afin de traiter toutes les remontées académiques. Deux personnes sont chargées de répondre aux appels des élèves, des parents, des enseignants…Dans le département il y a 3 référents à la DSDEN contre le harcèlement.
Elle rappelle que toutes les situations signalées font l’objet de toute l’attention des services, contrairement à ce qui peut être remonté dans les médias.
Pour le PACTE, elle rappelle qu’il ne s’agit pas d’une revalorisation mais d’une demande des personnels qui souhaitaient une reconnaissance pour tout le travail qui pouvait être fait à côté des heures d’enseignement et qui n’était pas valorisé. Trois milliards ont été débloqués pour pouvoir augmenter les enseignants. Aucun autre ministère n’en a eu autant.
1) Approbation du procès-verbal du CDEN du 10 février 2023.
Une abstention.
2) Bilan de rentrée scolaire dans le 1er et le 2nd degré.
Le nombre d’élèves continue de baisser, moins 1240 par rapport à la rentrée précédente. On a des cohortes de CM1 et CM2 à 6000 contre environ 5000 pour les autres niveaux.
Les écoles de 1 à 4 classes sont les plus nombreuses même si ce sont les écoles à 6 classes qui ont le plus augmenté ces dernières années.
On constate une forte baisse des effectifs sur le secteur de Château-Thierry et une augmentation sur le secteur de Villers-Cotterêt.
Le nombre d’élèves par classe continue de baisser avec une moyenne de 19.8 en 2023 contre 22.07 en 2018.
Le constat est le même en éducation prioritaire (16.35 en 2023 contre 19.13 en 2018) et hors éducation prioritaire (21.32 en 2023 contre 23.28 en 2018).
Hors éducation prioritaire, 93.6% des classes de GS/CP/CE1 sont à 24 élèves maximum.
En éducation prioritaire, 88.1% des classes de GS et 95.5% des classes de CP sont dédoublées.
Pour la DASEN, il est faux de dire que le dédoublement des classes s’est fait au détriment des autres écoles : la baisse des effectifs est globale.
Dans le 2nd degré la baisse des effectifs se poursuit même si elle n’est pas encore aussi forte que dans le 1er degré. Le nombre d’élèves par classe diminue, la moyenne est à 24,4 élèves par division Des moyens sont rendus mais moins que la baisse démographique.
Pour les élèves à besoins particuliers, le nombre en UP2A reste stable, celui en ULIS a augmenté alors que celui en SEGPA a baissé (car des places se sont créées en ULIS). 497 élèves en ULIS en 2020 et 928 en 2023.
A la rentrée il y a eu création de 4 ULIS supplémentaires et 2 classes d’UPE2A. Dans le département, il y a 4 classes relais, 2 ateliers relais, qui concernent 218 élèves, et un « micro-collège » au collège de La Fère, pour lutter contre le décrochage scolaire.
Il y a 1400 accompagnants pour élèves en difficulté contre environ 300 il y a 3-4 ans. C’est un recrutement massif, pas parfait car il y a toujours des élèves en attente mais le recrutement se fait pour répondre à la demande.
FNEC FP-FO : le nombre d’élèves en SEGPA a diminué car les tests d’entrée ont changé. Les élèves qui relevaient de SEGPA il y a quelques années n’en relèvent plus et suivent leur scolarité en 6ème ordinaire ou si les parents en font la démarche, en ULIS. Ceci est à mettre en lien avec les très grandes lacunes dans la maitrise des fondamentaux que les enseignants constatent en 6ème.
Malgré ces constats, la FNEC FP-FO 02 n’a pas le même retour des collègues sur le terrain. Trop de classes sont surchargées et les conditions de travail ne sont pas acceptables. Les moyens sont insuffisants : manque de RASED, de remplaçants, de structures adaptées. Nous demandons l’abandon des suppressions de postes pour 2024 et la création de tous les postes nécessaires ainsi que le recrutement par voie de concours.
3) Résultats aux examens 2023.
Brevet : 83.7% de réussite dans l’Aisne, 89.1% en France, 85.9% dans l’académie d’Amiens. Le Recteur Muller ne veut plus de rattrapage systématique, il a souhaité revaloriser le DNB, pas de diplôme « école des fans », entre 8 et 10 de moyenne, plus de rattrapage.
Bac : 87.8% de réussite dans l’Aisne (95.3% en général, 86.5% en technologique et 77.9 en pro), 91% en France, 89.1% dans l’académie d’Amiens.
FNEC FP-FO : les enseignants souffrent d’un manque de reconnaissance et de considération, il n’y pas eu de choc d’attractivité et d’ailleurs le ministre a dû de nouveau retarder les inscriptions aux concours de plusieurs semaines par manque de candidats. En outre, les démissions sont fréquentes et nombreuses surtout dans le premier degré.
DASEN : ce n’est pas avec le discours négatif sur l’école des déclarations liminaires que le regard va changer. Vous voulez que le métier soit reconnu, je vous dis qu’il l’est.
FNEC FP-FO : nous ne pensons pas que ce soit une déclaration liminaire qui soit responsable de l’état actuel de l’école. Tout le monde le sait ou le vit : profs, parents, société civile et les récentes réformes n’ont rien arrangé.
IA-DASEN : il n’y a pas autant de démissions que ce que vous dites et d’ailleurs en préprofessionnali-sation, 24 étudiants sur 27 ont eu le concours et vont le pérenniser dans le département. Pour ceux qui démissionnent, c’est vrai il y en a, eh bien il vaut mieux démissionner que de continuer dans une voie qui ne soit pas satisfaisante personnellement. C’est mieux pour tout le monde, enseignants et élèves.
En réponse à ces chiffres, la FNEC FP-FO demande toujours l’abandon du Bac Blanquer et le retour au Baccalauréat national avec des épreuves disciplinaires terminales, nationales et anonymes.
4) Modifications des horaires des écoles.
9 écoles ont modifié leurs horaires pour cette rentrée 2023 (décalage entre la maternelle et le primaire, adaptation aux horaires des transports…).
11 écoles publiques et 1 école privée fonctionnent toujours sur 4,5 jours.
La FNEC FP-FO réaffirme ses revendications :
– pour une année scolaire de 36 semaines, de 4 jours partout sur le territoire.
– pour le respect des deux mois de congés d’été
– pour un calendrier respectant le rythme 7 semaines de classes / 2 semaines de congés.
5) Politiques éducatives.
PACTE : La DASEN avait annoncé lors du CSASD de rentrée qu’il y avait 688 volontaires dans le 1er degré pour 1284 parts de pacte et 859 volontaires dans le 2nd degré pour 1057 parts.
Dans le 1er degré, 22% de ces parts sont prises pour l’heure hebdomadaire de soutien en 6ème, 6.9% pour les « devoirs faits » au collège, 28.3% pour du soutien renforcé en primaire, 27.7% pour les stages de réussite, 1.6% pour l’appui à la prise en charge d’élèves à besoins particuliers et 13.6% pour la coordination et la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants.
Dans le 2nd degré, 31.1% des parts sont consacrés aux remplacements de courtes durée, 39.8% pour les « devoirs faits », 2.5% pour les stages de réussite, 6.9% pour la coordination du dispositif « découverte des métiers », 7% pour l’appui à la prise en charge d’élèves à besoins particuliers et 12.7% pour la coordination et la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants.
Réforme des lycées professionnels : elle est en cours d’élaboration. Il y a une augmentation du nombre d’élèves qui poursuivent leurs études après l’obtention de leur bac pro même si dans les secteurs en tension les élèves peuvent être recrutés par les entreprises avant même d’avoir leur bac.
Pôles d’appui à la scolarisation (PAS) : ils devraient se mettre en place à la rentrée 2024 dans l’Aisne. C’est une des 12 mesures issues de la Conférence Nationale du Handicap. Il y aurait 22 PAS dans le département pour 150 élèves à besoins particuliers. Dans chaque PAS il y aura un coordinateur (un enseignant référent) et 2 personnels médico-sociaux (1 éducateur spécialisé et 1 autre personnel). Leurs missions seront d’accueillir et d’accompagner des élèves et des familles, d’évaluer les besoins d’adaptation à la scolarité des élèves et de déployer et coordonner des solutions.
Jeux olympiques et paralympiques : passage de la flamme olympique dans le département (de Château-Thierry à St-Quentin) le 17 juillet 2024. Priorisation des 30 minutes d’APQ en primaire et des 2 heures au collège en lien avec les clubs locaux. La ministre des sports a annoncé que des sportifs de haut-niveau étaient prêts à venir dans les classes. Il y a des axonais, il ne faut pas hésiter à les solliciter. Ils peuvent accompagner sur les compétences psycho-sociales dans les classes.
PHARE : le programme de lutte contre le harcèlement scolaire s’appuie sur 3 référents départementaux, qui traitent les situations de harcèlement signalées dans le département, et d’une inspectrice de l’éducation nationale qui organise la formation et accompagne les équipes sur le terrain pour la mise en place du programme.
NEFLE : 23 projets dans les collèges et lycées, 23 projets dans les écoles (1 projet concerne parfois plusieurs écoles). Cela représente 222 750,29 euros pour les projets collèges/lycées et 292 738,57 euros pour les écoles soit plus de 500 000 euros sur les 1 million 400 000 euros prévus pour l’Académie d’Amiens. 27 nouveaux projets sont à l’étude.
6) Renouvellement des Délégués Départementaux de l’Education Nationale (DDEN).
Il y a 130 DDEN dans le département. Ils sont nommés par la DASEN pour 4 ans. Ils sont membres de droit des conseils d’école.
Il y a 6 nouveaux candidats cette année et 2 démissions.
7) Questions diverses.
PREFET : Chaque semaine se tient un groupe d’évaluation départemental des risques liés à la radicalisation. Désormais l’éducation nationale va y être représentée par la DASEN ou son directeur de cabinet.
Tous les jours, il y a défi de l’autorité, policiers, profs, vous avez raison, ceux qui représentent l’Etat sont en première ligne et leur autorité n’est plus acquise aux yeux de certaines populations.
Suite aux signalements, après la minute de silence, des enquêtes sont en cours.
Les remontées pour suspicion de radicalisation se font à la DASEN, via les chefs d’établissements par l’application « faits d’établissement ».
La FNEC FP-FO regrette qu’une consigne nationale n’ait pas été donnée pour que la minute de silence se fasse dans les cours, en équipe. Cela aurait évité que les enseignants se retrouvent seuls fassent aux élèves et aux éventuels débordements.
Concernant les AESH, il n’existe pas de convention départementale pour qu’ils puissent travailler sur le temps de cantine pour les mairies, le département ou le rectorat. On est sur une autorisation de cumul d’activité.
Les services vont vérifier que toutes les écoles ayant fait une demande de service civique aient un retour, positif ou négatif.
Le prochain CDEN se tiendra en février pour la carte scolaire.
La FNEC FP-FO réaffirme ses revendications :
– Retrait du « Pacte » !
– Augmentation indiciaire pour tous les personnels, pas seulement les enseignants et en particulier les personnels les plus en difficulté (AESH, AED…), sans contrepartie, à minima à hauteur de l’inflation pour commencer, et rattrapage des 25 % de pouvoir d’achat perdu en 20 ans ;
– Création des postes statutaires nécessaires dont la création de postes spécialisés, de Psy-EN, d’AESH, d’AED,
– Abrogation de Parcoursup et du bac Blanquer !
– Retrait de la réforme des lycées professionnels !
– Arrêt du démantèlement de l’enseignement spécialisé ! Non à l’acte 2 de l’École inclusive ! Abandon des PIAL et arrêt de la logique d’inclusion systématique et forcée sans moyen ;
– Un vrai statut pour les AESH, un vrai statut pour les AED !
– Abrogation de la réforme Macron des retraites !
Déclaration liminaire à télécharger :
par SNUDI-FO 02 | vendredi 8 septembre 2023 | CSASD/CDEN
Un CSASD carte scolaire s’est tenu ce jeudi 7 septembre 2023. Les mesures d’ajustement dans les 1er et 2nd degrés pour la rentrée 2023/2024 étaient notamment à l’ordre du jour. Plus globalement, il était question d’effectuer un constat global post rentrée.
Aurélie CLIN, Thomas RUELLE, Caroline PONTHUS, Fabrice HURAUX et Julien SCHNEIDER y représentaient la FNEC FP-FO (SNUDI-FO 02).
Présents :
Administration :
Mme. ALBARIC-DELPECH (DASEN), M. PINEL (IEN-Adjoint), M. BOUVET (Secrétaire Général), Mme LOQUET (IEN orientation), M. MEHAUDEN, Mme COUSIN, M. LOBJOIS.
Organisations syndicales :
FNEC FP-FO 02 (SNUDI-FO 02) : Aurélie CLIN, Thomas Ruelle, Julien SCHNEIDER / Fabrice HURAUX et Caroline PONTHUS pour le 2nd degré
FSU / SE-UNSA / SNALC / SGEN-CFDT
Déclarations liminaires de la FNEC FP-FO 02 (à lire ICI), de la FSU, du SE-UNSA, du SNALC et du SGEN-CFDT.
“Réponses” de Madame la Directrice académique suite à la lecture des DL :
– Le pacte a été mis en place pour rémunérer des missions que les enseignants effectuaient déjà. Il n’est pas question pour les chefs d’établissement d’exercer des pressions sur les personnels pour adhérer au pacte.
– Madame la Directrice académique ne comprend pas pourquoi aucune organisation syndicale n’a relevé de point positif pour cette rentrée (statut des directeurs, laïcité).
La FNEC FP FO revendique que la non adhésion au pacte ne soit pas prise en compte dans l’évaluation des enseignants.
Approbation du PV DU 27 juin 2023.
Constat de rentrée du 1er degré:
Quelques situations préoccupantes relevées par l’administration avec des effectifs à la hausse par rapport aux prévisions de juin.
– St Quentin : maternelle Monplaisir avec 116 présents pour 103 prévus.
– Soissonnais : RPI Chavonne-Presles et Boves-Soupir avec 27,3 élèves de moyenne.
– Château-Thierry : Bois Blanchard élementaire, 267 présents pour 252 prévus.
A l’inverse, quelques situations à la baisse:
– St Quentin Laroche avec 312 présents pour 333 prévus.
– Rozet Saint Albin avec 13 présents pour 21 prévus pour 2 classes.
La FNEC FP FO revendique la non fermeture des classes.
Annonces pour le 1er degré
Ouvertures : SAINT-QUENTIN maternelle Monplaisir, RPI Chavonne-Presles et Boves-Soupir sur le site de SOUPIR. Ouvertures provisoires à SOISSONS (Ecole GALILEE), à CHATEAU-THIERRY (élémentaire Bois Blanchard) et à Condé sur Suippes
Fermeture : SAINT QUENTIN Pierre Laroche.
3 décharges de direction vont passer de 0,33 à 0,5 pour permettre d’assurer sur les 0,5 restants la mission de référent directeurs avec un maillage départemental.
De même, une direction sur Laon passe de 0,25 à 0,5 pour assurer la fonction de coordination REP + sur les 0,5 restants.
QUESTIONS DIVERSES
– PACTE :
2200 parts de pacte, dans le 1er degré, pour le département et 688 volontaires pour 1284 parts souhaitées.
20% pour le soutien en sixième, 7 % pour “devoirs faits”, 30% pour le soutien aux élèves en difficulté, 30% pour les stages de réussite, 10% pour le portage de projets et 2% pour des besoins particuliers.
A partir de la fin du mois de septembre, les directeurs vont pouvoir saisir les volontaires. Les missions vont pouvoir être transmises à partir de là. Les enseignants qui ne souhaiteront pas aller au bout de leurs missions pourront les abandonner.
Les personnels de l’Education nationale avec le soutien de la FNEC FP-FO dénoncent le « pacte » du président Macron et du ministre Attal.
Les personnels de direction avec leur syndicat ID-FO rejettent également ce pacte dans un communiqué où ils dénoncent « la mise en place précipitée » qui « relève d’un affichage politique conjoncturel » obligeant « nombres d’inspectrices et d’inspecteurs » à « subir d’inacceptables pressions de DASEN, préoccupés davantage par l’affichage d’une quantité de pacte que d’une éventuelle pertinence pédagogique. »
Le Pacte c’est travailler beaucoup plus pour perdre moins !
– Divers :
5 contractuels ont déjà été recrutés pour cette rentrée.
La FNEC FP-FO 02 s’oppose au recrutement de contractuels au détriment de personnels statutaires, avec recrutement sur la liste complémentaire et réabondement si nécessaire.
La FNEC FP-FO 02 demande un retour du concours au niveau Licence, avec une véritable formation.
L’an dernier 4 ruptures conventionnelles ont acceptées (2 PE et 2 AESH).
43 mises en disponibilité de PE et 3 d’AESH ont été acceptées. Il y a eu 6 refus.
Pour la FNEC FP-FO 02 toutes les demandes sont légitimes et doivent être acceptées !
Dans le cadre des recours suite au movement, 70 situations ont été améliorées dans le cadre des échanges entre l’administration et les organisations syndicales. D’autres cas vont être revus pour améliorer des conditions de travail de collègues en lien avec leur situation familiale ou pour de trop grandes distances entre le domicile et le lieu de travail.
Les refus placent souvent les personnels dans des situations personnelles très difficiles.
Classe exceptionnelle : 114 collègues ont été promus, 88 femmes et 26 hommes. Les différences d’appréciation entre celle donnée par l’IEN et celle de la DASEN s’expliquent par le quota qui doit être respecté dans chacune des appréciations (excellent-trés satisfaisant-satisfaisant-insatisfaisant).
Hors-classe : 182 collègues ont été promus.
La FNEC FP-FO rappelle son opposition aux rendez-vous de carrière arbitraires, en particulier le 3e rendez-vous couperet pour la hors classe. Nous demandons un passage à la hors classe au barème, globalement basé sur l’ancienneté et, a minima, la possibilité de voir les appréciations réévaluées à la hausse pour les collègues qui le demandent. Cette situation étant d’autant plus injuste pour les collègues ayant eu une appréciation sans entretien de carrière.
Les appréciations pour les collègues ayant eu leur PPCR l’an dernier seront données au plus tard le 15 septembre et le 15 octobre pour les collègues qui auront un rattrapage de PPCR avant la fin du mois de septembre.
La FNEC FP-FO rappelle également son opposition originelle à PPCR, source d’arbitraire et de division entre les personnels, à l’origine de la dégradation de la situation en matière de déroulement de carrière.
La DASEN confirme que comme l’an dernier les évaluations académiques ne sont aucunement obligatoires mais qu’elles sont vivement recommandées.
Part variable de la prime rep+: certaines écoles n’ont pas vu de versement en août. L’administration va se renseigner car il s’agit d’un dysfonctionnement.
Pour les AESH qui avaient un décalage de paiement des primes rep+ de 2 mois en 2022, ce ne sera plus le cas à partir de la rentrée 2023. Le versement se fera dès le mois suivant.
Déclaration liminaire à télécharger :
par SNUDI-FO 02 | mardi 27 juin 2023 | CSASD/CDEN
Un CSASD carte scolaire s’est tenu ce mardi 27 juin 2023. Les mesures d’ajustement dans les 1er et 2nd degrés pour la rentrée 2023/2024 étaient notamment à l’ordre du jour.
Aurélie CLIN, Thomas RUELLE et Julien SCHNEIDER y représentaient la FNEC FP-FO (SNUDI-FO 02).
Présents :
Administration :
Mme. ALBARIC-DELPECH (DASEN), M. PINEL (IEN-Adjoint), M. BOUVET (Secrétaire Général), des personnels de la DIPRED
Organisations syndicales :
FNEC FP-FO 02 (SNUDI-FO 02) : Aurélie CLIN, Thomas Ruelle et Julien SCHNEIDER ainsi que Fabrice HURAUX et Bruno GRONNIER pour le 2nd degré
FSU / SE-UNSA / SNALC / SGEN-CFDT
Déclarations liminaires de la FNEC FP-FO 02 (à lire ICI), de la FSU, du SE-Unsa, du SGEN-CFDT et du SNALC.
Propositions d’ouvertures de la DASEN :
– Coucy-le-Chateau Maternelle +1 poste
– Saint-Quentin Maternelle Paule Polvent maternelle +1 (poste à profil avec appel à candidature) pour dédoublement GS (soit une 2nde ouverture)
– Berny-Rivière/ Saint Christophe à Berry +1 poste sur le site de Berny Rivière
– Brancourt Le Grand Ecole primaire +1 poste (ouverture sur les classes maternelles)
– Holnon : annulation de la fermeture proposée en février avec suivi de l’évolution des effectifs
AUTRES POSTES
Ecole maternelle Champ Roland – Charles Clément d’HIRSON : ouverture 1 poste UEMA
Ecole primaire CRECY-SUR-SERRE : ouverture 1 poste ULIS-école
Ecole élémentaire SISSONNE : ouverture 1 poste UPE2A
Ecole élémentaire Saint-Exupéry de LAON : transformation 1 poste adjoint en poste Professeur des Ecoles Maître Formateur
Une vigilance sera portée pour la rentrée 2023 sur l’école maternelle de Neuilly-Saint-Front car les effectifs peuvent augmenter cet été.
La FNEC FP-FO 02 a de nouveau défendu toutes les situations qui lui ont été confiées, mettant en avant les arguments pour que la DASEN procède à des ouvertures de classes pour la rentrée prochaine (Berny-Rivière, Condé sur Suippes, Laon Anatole France maternelle).
La FNEC FP-FO 02 s’est abstenue lors de la mise au vote de ces mesures car pour notre syndicat d’autres ouvertures auraient dû être actées.
Autres points à l’ordre du jour
Mouvement 2023 :
Il y a eu 773 candidats au mouvement 2023.
382 enseignants étaient obligés d’y participer et 191 n’ont pas obtenu de poste.
Globalement, il y a 351 satisfactions
31 recours ont été formulés suite aux résultats du mouvement. Il seront étudiés pour proposer un autre poste si possible. En cas de décision défavorable, ces situations seront traitées avec les Organisations Syndicales mandatées avant les congés d’été.
Les affectations de la phase d’ajustement seront données le 30 juin 2023.
La FNEC FP-FO 02 rappelle son opposition à cette nouvelle forme du mouvement et revendique l’abandon de tous les postes à profil, l’abandon des vœux zones ou vœux MOB, l’abrogation de la loi de transformation de la Fonction publique (qui acte opacité la plus totale dans les opérations du mouvement) et le retour à un mouvement au barème comportant 2 phases de saisies de vœux, avec un contrôle exercé par les personnels via leurs représentants en CAPD.
Résultats au concours CRPE 2023 :
Il y a 270 lauréats pour l’Académie dont 82 pour l’Aisne : 59 avec un master MEEF (à 100% en poste) et 23 non MEEF (à 50% en poste). Les affectations seront données en fin de semaine pour que les stagiaires puissent prendre contact avec les écoles.
Quelques contractuels seront recrutés. Selon M. Bouvet, la liste complémentaire n’est là que pour pallier les démissions de stagiaires…
La FNEC FP-FO 02 s’oppose au recrutement de contractuels au détriment de personnels statutaires, avec recrutement sur la liste complémentaire. La FNEC FP-FO demande le recrutement de tous les candidats inscrits sur les listes complémentaires.
La FNEC FP-FO 02 demande un retour du concours au niveau Licence avec le retour à une véritable formation.
Postes spécifiques :
Sur les 27 master alternants, 24 ont été reçus.
Les 21 M2 alternants seront affectés sur les 1/4 de décharges de direction.
Ineat/Exeat :
Réponse de l’administration le 1er juillet 2023. Des entrées possibles venant du 92. Un échange avec l’Oise possible. D’autres départs se feront vers la Somme (mais peu nombreux, avec un fort barème nécessaire : entre 700 et 800 points).
Pour la FNEC FP-FO 02 toutes les demandes sont légitimes et doivent être acceptées ! Les refus placent souvent les personnels dans des situations personnelles très difficiles.
Remplacement :
ANDJARO (application qui gère le remplacement) sera bien déployé dans l’Aisne au cours de l’année scolaire 2023/2024. Probablement en octobre ou en janvier.
Une attention sera vraiment portée sur la communication entre le gestionnaire et le remplaçant.
A ce sujet, la FNEC FP-FO revendique :
– l’abandon de l’expérimentation ANDJARO ;
– le recrutement de personnels statutaires pour mettre un coup d’arrêt à la pénurie de remplaçants ;
– le maintien des emplois et le recrutement de personnels administratifs supplémentaires ;
– le respect de la loi du 6.01.78 relatif à la constitution et à la diffusion de fichiers et de données personnelles.
Autres informations :
7 demandes de CFP ont été formulées cette année : 6 issues favorables.
2 ruptures conventionnelles accordées avec projet professionnels solides.
9 démissions dans l’année scolaire 2022/2023 dans le 1er degré
Avancements – PPCR :
– 15 RDV 2022/2023 seront faits en phase de rattrapage entre le 1er et 15 septembre 2023 si les collègues sont en activité.
– Le 1er juillet, la campagne 2023/2024 devrait arriver aux collègues concernés par un RDV de carrière durant la prochaine année scolaire.
– Pour les avancements automatiques, ils ont été opérés vers la mi-octobre.
– Les accélérations ont été notifiées le 7 mars 2023 aux personnels concernés et avec mise en paiement en avril 2023
– Pour l’accès à la HC le taux est revu à la hausse pour la campagne 2023 avec 21% de promouvables (contre 18% en 2022, il sera de 22% en 2024 et de 23% en 2025). Le tableau d’avancement sera communiqué avant les congés d’été.
– Concernant la classe exceptionnelle, l’administration est en attente du cadrage national avec l’accès à l’échelon spécial et l’augmentation du temps d’accès.
La FNEC FP-FO rappelle son opposition originelle à PPCR, source d’arbitraire et de division entre les personnels, à l’origine de la dégradation de la situation en matière de déroulement de carrière.
– La FNEC FP-FO rappelle également son opposition aux rendez-vous de carrière arbitraires, en particulier le 3e rendez-vous couperet pour la hors classe. Nous demandons un passage à la hors classe au barème, globalement basé sur l’ancienneté et, a minima, la possibilité de voir les appréciations réévaluées à la hausse pour les collègues qui le demandent. Cette situation étant d’autant plus injuste pour les collègues ayant eu une appréciation sans entretien de carrière.
– La FNEC FP-FO revendique que tous les personnels puissent accéder à l’échelon terminal de leur corps.
Congés de formation professionnelle :
Sur les 80 mois disponibles, 40 ont été utilisés. Sur les 7 demandes, 6 ont été satisfaites avec des projets professionnels établis.
Ecole inclusive :
Présentation par Mme CARRA de l’Acte II de l’école inclusive.
Un grand plan de formation sera proposé aux enseignants. Une enquête va arriver dans les écoles.
La FNEC FP-FO a été reçue en audience à sa demande le vendredi 24 mars par le Conseiller école inclusive du Ministre sur le dossier de l’inclusion scolaire. La délégation a porté l’écho catastrophique de l’inclusion scolaire systématique SANS MOYEN : mises en danger d’élèves, de personnels avec explosion du nombre de fiche SST, d’accidents de service, de burn-out, manque de postes et de places dans les structures et établissements spécialisés, transformation des enseignants spécialisés et personnels médico-sociaux en coachs…
Son conseiller nous a assurés que le « ministre avait conscience de la situation » et qu’il fallait donc trouver des réponses à la situation avec l’objectif que l’école inclusive se passe le mieux possible pour tout le monde (élèves, adultes, encadrants…) Va-t-il enfin intervenir pour que soient réouvertes les places en IME, ITEP ? Va-t-il attribuer les moyens pour réabonder les RASED ? Va-t-il revenir sur la politique de culpabilisation des collègues ? Va-t-il prendre la mesure de la catastrophe en cours ? NON, rien de tout cela ne se traduit dans les dotations !
Pacte :
Les collègues avaient jusqu’au 23 juin pour se positionner mais il est encore temps de se faire connaître.
87% des écoles ont participé à l’enquête sur le pacte. Les remplaçants ont pris contact avec l’IEN-A et les personnels dans l’ASH auprès de la circonscription ASH.
660 PE (sur 3000 PE environ dans l’Aisne) sont volontaires ce qui représente 50% de la dotation départementale (1200 parts de prises).
– 27% des parts pour la brique 1 (intervention au collège)
– 61% pour les élèves en difficultés dans l’école
– 12% portage de projets (NEFLE)
Les personnels de l’Education nationale avec le soutien de la FNEC FP-FO dénoncent le « pacte » du président Macron et du ministre Ndiaye.
Les personnels de direction avec leur syndicat ID-FO rejettent également ce pacte dans un communiqué où ils dénoncent « la mise en place précipitée » qui « relève d’un affichage politique conjoncturel » obligeant « nombres d’inspectrices et d’inspecteurs » à « subir d’inacceptables pressions de DASEN, préoccupés davantage par l’affichage d’une quantité de pacte que d’une éventuelle pertinence pédagogique. »
Alors qu’aucun texte règlementaire (décret, arrêté) ni même une note de service ne sont parus, les collègues se voient donc proposer de s’engager dans le « pacte » Macron-Ndiaye, et cela dans la situation d’une inflation galopante qui n’épargne aucun personnel.
Le Pacte c’est travailler beaucoup plus pour perdre moins !
Déclaration liminaire à télécharger :
par SNUDI-FO 02 | vendredi 10 février 2023 | CSASD/CDEN
La suite des opérations de carte scolaire pour la rentrée scolaire 2022 s’est poursuivie aujourd’hui avec le CDEN qui s’est tenu en présentiel au lycée Pierre Méchain. Cette réunion fait suite aux deux CSASD du 30 janvier et du 6 février 2022.
Il avait pour ordre du jour, entre autres, la préparation de la rentrée 2023 dans les 1er et 2nd degrés avec les mesures de carte scolaire pour notre département.
Aurélie Clin, Julien Schneider et Bruno Gronnier représentaient la FNEC FP-FO 02 (SNUDI-F0 02).
Présents à ce CDEN :
– Administration : Mme Albaric-Delpech (DASEN), M. Le Préfet, M. Bouvet (Secrétaire Général), Mme Cara (IEN ASH), M. Lobjois et M. Mehauden (DIPRED 02),
– Des élus du département : maires, conseillers départementaux…
– Association de parents d’élèves : UNAAPE, FCPE
– Des DDEN
– Organisations syndicales : FNEC FP-FO 02 (SNUDI-FO 02), FSU, SE-UNSA, SNALC, SGEN-CFDT
Déclarations liminaires de la FNEC FP-FO 02 (à lire ICI), de la FSU, de l’UNSA, du SGEN-CFDT, SNALC, FCPE.
La DASEN fait remarquer que les organisations syndicales, dans leurs DL, dépeignent un tableau très noir de la situation malgré l’amélioration du taux d’encadrement dans notre département.
Remarque FO : comment ne pas dénoncer la dégradation des conditions de travail des personnels avec 41 fermetures de classes à la rentrée, le manque de remplaçants, de RASED et d’UPE2A. Comment ne pas se mécontenter des conséquences dramatiques de l’inclusion scolaire systématique sur les PE, les AESH et les autres élèves ?
La DASEN poursuit la réunion avec la présentation des chiffres déjà faite lors du CSASD du 30 janvier 2023 (A retrouver ICI).
A la rentrée prochaine, 4 secteurs de collèges de l’Aisne vont intégrer le dispositif « 6ème Tremplin ». Après Fresnoy-le-Grand et Rozoy-sur-Serre en 2022, les collèges de Marle, Hirson, Cuffies et Tergnier (Joliot Curie) entrent dans le dispositif.
La FNEC FP-FO dénonce la généralisation des classes « tremplin » qui préparent la constitution d’un corps unique d’enseignement (statut commun entre tous les professeurs du 1er et du 2nd degré avec intervention des enseignants aussi bien dans le 1er et le 2nd degré).
Concernant les mesures de carte scolaire, la DASEN ne prend aucune décision lors de ce CDEN. La FNEC-FP FO 02 vote contre les propositions.
Retrouvez les mesures ici : https://www.snudifo02.fr/compte-rendu-du-csa-sd-carte-scolaire-du-30-janvier-2023/
Autres points abordés :
- – IRL : l’indemnité de résidence des loyers pour les 4 instituteurs du département est portée à 2280€/an (il y a une majoration de 25% pour la situation familiale).
- – Approbation de l’élection d’un nouveau DDEN
Déclaration liminaire :
par SNUDI-FO 02 | lundi 6 février 2023 | CSASD/CDEN
Suite au vote unanime de toutes les organisations syndicales lors du 1er CSASD « Carte scolaire » le 30 janvier 2023, la DASEN a été dans l’obligation règlementaire de convoquer à nouveau cette commission.
La FNEC FP-FO 02 (SNUDI-FO 02) était représentée par Caroline FRISON, Bruno GRONNIER et Julien SCHNEIDER.
Présents :
Administration : Mme ALBARIC-DELPECH (DASEN), M. PINEL (IA-Adjoint), M. BOUVET (Secrétaire Général), M. LOBJOIS, M. MEHAUDEN et M. FARGUES (DIPRED)
Organisations syndicales : FNEC FP-FO 02 (SNUDI-FO 02) : 3 / SE-Unsa : 1 / FSU : 6 /SGEN-CFDT : 1 (Visio)/ SNALC : 1
Déclarations liminaires de la FNEC FP-FO 02 (à lire ICI), de la FSU, du SGEN-CFDT (en visio) et du SNALC.
Décisions de la DASEN suite à cette nouvelle commission du 6 février 2023 :
La DASEN reste sur ses décisions du 30/01/2023 et ne fait aucune autre annonce à part l’annulation du transfert du poste de TRD de Bucy le Long vers Château-Thierry (car il n’est pas vacant). A la place c’est un poste de TRD de l’école d’Oulchy (vacant) qui sera transféré à Château-Thierry.
Retrouvez les décisions de la DASEN à l’issu de la commission du 30 janvier 2023 :https://www.snudifo02.fr/compte-rendu-du-csa-sd-carte-scolaire-du-30-janvier-2023/
La FNEC FP-FO 02 a de nouveau défendu toutes les situations qui lui ont été confiées mettant en avant les arguments pour que la DASEN revienne sur ces propositions.
Pour la FNEC FP-FO 02, aucune fermeture ne devrait avoir lieu et d’autres ouvertures auraient dû être prononcées.
La FNEC FP-FO 02 a donc voté CONTRE cette carte scolaire.
Attention : des ajustements de carte scolaire sont envisageables localement en juin 2023. Des écoles sont suivies aussi bien pour une évolution de leurs effectifs à la hausse (pour une ouverture) qu’à la baisse (pour une fermeture).
Ces prochains mois, si la situation évolue dans votre école avec une augmentation ou une baisse des effectifs, un CSASD d’ajustement est prévu le fin juin 2023. Donc tout est encore possible jusqu’à la fin de l’année scolaire : aussi bien une demande d’ouverture qu’une proposition de fermeture. Dans tous les cas, n’hésitez pas à nous contacter.
La FNEC FP-FO continue à revendiquer :
– Un recrutement immédiat et à hauteur des besoins de personnels sous statut dans les écoles, les établissements et les services pour ouvrir des classes partout où cela est nécessaire, pour arrêter les fermetures de classes ;
– Les créations de postes spécialisés, de Psy-EN, d’AESH, d’AED, nécessaires à la prise en charge de tous les élèves y compris ceux en difficulté ou en situation de handicap, l’abandon des PIAL et l’arrêt de la logique d’inclusion systématique et
forcée ;
– L’augmentation indiciaire pour tous les personnels, pas seulement les enseignants et en particulier les personnels les plus en difficulté (AESH, AED…), sans contrepartie, à minima à hauteur de l’inflation pour commencer, et rattrapage des
25 % de pouvoir d’achat perdu en 20 ans ;
– Le respect du statut des différents corps enseignants ! Abandon des annonces concernant les professeurs des écoles au collège ! Maintien de l’enseignement de la technologie en 6ème !
– L’abandon de la réforme de la voie professionnelle ! L’abandon du projet de réforme des retraites ; aucun recul de l’âge de départ, aucun allongement de la durée de cotisation, maintien de tous les régimes existants, dont le code des pensions civiles et militaires !
Déclaration liminaire :
