Réforme de la formation des enseignants et des concours :
Les organisations syndicales refusent de discuter quand rien n’est négociable !
En novembre 2023 ont été présentés quelques éléments à propos d’une nouvelle réforme de la formation des enseignants et des concours, et depuis, silence radio…
Cette désinvolture dans l’agenda n’a rien d’innocent. Il s’agit de passer en force pour imposer une réforme dont personne ne veut, comme le montrent toutes les réactions à propos du document de travail officieux.
Pour la FNEC FP-FO, la procédure de discussion imposée par le Ministère est tout aussi inacceptable que la réforme elle-même (voir ici notre communiqué, sur la base des informations).
Les OS de l’enseignement supérieur demandent le report et les personnels du supérieur se mobilisent le lundi 6 mai, dans les INSPÉ comme dans les UFR…
Oui, l’urgence est au report, et à l’ouverture de négociations sur les revendications !
Le ministre absent au CCFP : pour FO, un refus de discuter
Un conseil commun de la fonction publique s’est réuni le 23 avril au Ministère de la transformation et de la fonction publiques.
En ouverture de la réunion, la directrice générale de l’administration et de la fonction publique a excusé l’absence du Ministre !
FO fonction publique considère que le CCFP doit permettre une discussion sur les questions de politique générale concernant la fonction publique, entre les représentants du personnel et le Ministre de la fonction publique.
Après les propos stigmatisants envers les fonctionnaires que le ministre a tenu dans les médias dans la dernière période, cet échange aurait été bien nécessaire aujourd’hui !
Du salaire au mérite au licenciement des fonctionnaires, en passant par l’annonce d’un projet de loi poursuivant la casse statutaire engagée par la loi de transformation de la fonction publique, ou le refus de valorisation du point d’indice, rien ne nous a été épargné !
Après les déclarations liminaires, les organisations syndicales ont demandé une suspension de séance pour échanger sur l’absence du Ministre : un affront de plus !
Au terme de cette suspension, FO, CGT et SOLIDAIRES ont quitté la séance.
Le gouvernement multiplie les mauvais coups contre l’Ecole publique.
… réforme des lycées pro, « choc des savoirs », SNU, uniforme, acte 2 de l’école inclusive, suppressions de postes, territorialisation…
Seul contre tous, le gouvernement multiplie les provocations… et le ministre Guerini annonce une nouvelle loi pour pulvériser le Statut de fonctionnaire, sans droit et sans protection…
La FNEC FP-FO appelle les personnels à multiplier les assemblées générales dans les écoles, les établissements, les localités, les secteurs, avec les parents d’élèves, afin d’organiser dès la reprise la généralisation de la grève jusqu’à satisfaction.
Le Ministre Guérini a reçu le 9 avril les organisations syndicales représentatives pour présenter son projet de loi Fonction publique : le contour de ce projet de loi poursuivra la casse du statut général des fonctionnaires, déjà entamée par la loi de la transformation de la Fonction publique.
1) le salaire au mérite : en totale contradiction avec la mission de service public, l’égalité des droits, l’égalité de traitement des usagers ainsi qu’aux principes fondateurs du Statut général des fonctionnaires. C’est la mise en place d’un salaire à la tête du client.
2) la modification à terme et en profondeur des grilles indiciaires statutaires C, B et A.
Concours et formation des enseignants : un projet inacceptable !
Les «écoles normales du XXIe siècle» arrivent ! Ce n’est ni plus ni moins que la poursuite de la destruction de la formation disciplinaire des enseignants et des concours eux-mêmes.
« Masterisation » maintenue, même s’il est prévu de placer le concours à Bac+3 ! C’est le maintien d’un véritable parcours du combattant pour les apprentis enseignants, avec des exigences multiples venues de toute part…
Les « fonctionnaires » lauréats de concours seront rémunérés à 900 € par mois !
Le projet prévoit que les étudiants en licences « PPPE » soient dispensés du passage des épreuves d’admissibilité. C’est l’instauration officielle de l’inégalité d’accès au concours.
Premier degré : des pseudo-licences n’attesteraient en réalité de la maîtrise d’aucune discipline. Les « savoirs fondamentaux » n’y représenteraient que 50 % de l’enseignement. Pour ceux qui ne réussiront pas le concours, elles rendront de plus presque impossible toute poursuite d’études en master.
…Et tout ceci devrait être mis en place d’ici la rentrée de septembre ! C’est inenvisageable !
Ce projet inacceptable s’inscrit totalement dans les annonces du ministre Guerini pour la liquidation des statuts de corps et du Statut général de la Fonction publique.
La FNEC FP-FO revendique l’ouverture de négociations et maintient sa revendication d’abrogation.
La circulaire ayant pour objet de définir les modalités de mobilisation du compte personnel de formation (CPF) pour l’ensemble des personnels de l’académie, pour l’année scolaire 2024-25 a été publiée le 27 mars.
Le CPF permet d’accéder à toute action de formation continue, ayant pour objet l’acquisition d’un diplôme, d’un titre, d’un certificat de qualifications professionnelles ou le développement des compétences nécessaires à la mise en œuvre d’un projet d’évolution professionnelle.
Ce projet peut s’inscrire dans le cadre de la préparation d’une future mobilité, d’une promotion ou d’une reconversion professionnelle. Il peut être mobilisé dans le cadre du Plan Académique de Formation (PAF), du Plan Départemental de
Formation (PDF) ou hors plan de formation auprès d’un organisme agréé.
La demande de mobilisation du CPF est à l’initiative de l’agent qui sollicite, sous couvert de sa hiérarchie, l’accord écrit de son employeur sur la nature, le calendrier et le financement de la formation souhaitée, en explicitant le projet d’évolution professionnelle qui fonde sa demande.
Toute demande doit faire l’objet d’un accord préalable de l’employeur.
Pour les enseignants du 1er degré, le formulaire et l’ensemble des pièces constitutives du dossier doivent être transmis à l’inspecteur de circonscription, pour avis et communication aux services compétents de la DSDEN ().
Pour les AED ou AESH, il faut solliciter l’avis écrit du supérieur hiérarchique et transmettre le formulaire et l’ensemble des pièces constitutives du dossier à la Division de l’Organisation Scolaire du rectorat ().
La 1ère campagne qui a commencé le 2 avril sera clôturée le 12 mai 2024 inclus (date limite de réception des candidatures).
Inscrivez-vous dès maintenant sur le site. s’inscrire en ligne La demande de congé de formation syndicale doit parvenir au DASEN au moins trente jours avant la date prévue du stage. modèle courrier Demande d’Autorisation d’absence, ICI
Inscrivez-vous dès maintenant sur le site. s’inscrire en ligne La demande de congé de formation syndicale doit parvenir au DASEN au moins trente jours avant la date prévue du stage. modèle courrier Demande d’Autorisation d’absence, ICI
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Le Congrès départemental du SNUDI-FO de l’Aisne aura lieu le vendredi 21 juin 2024. Il se tiendra à MERCIN ET VAUX, Espace du Chemin vert. Les documents pour y participer seront disponibles début mai. [...]
