par SNUDI-FO 02 | mardi 8 octobre 2024 | Direction
La circulaire pour les inscriptions et les réinscriptions à la liste d’aptitude à la direction d’école à deux classes et plus est parue.
Les instituteurs, professeurs des écoles ou enseignants chargés d’une classe unique, candidats à un emploi de directeur d’école à la rentrée scolaire 2025, doivent solliciter leur inscription sur cette liste départementale qui sera établie au titre de l’année 2025/2026. Les nominations à l’emploi de directeur sont subordonnées à inscription sur la liste d’aptitude, dont la durée de validité porte sur 3 années scolaires.
Tu dois désormais justifier de trois années d’enseignement, contre deux auparavant, pour être inscrits sur cette liste d’aptitude, sauf si tu peux justifier d’une année au moins d’exercice de la fonction de directeur d’école, sous réserve d’un avis favorable de l’Inspecteur de l’éducation nationale en charge de ta circonscription.
Ton inscription est désormais subordonnée au suivi préalable d’une formation, qui ne pourra plus être dispensée entre la nomination et la prise de fonction et devra obligatoirement intervenir avant toute inscription sur la liste.
L’inscription sur la liste d’aptitude est valable durant trois années scolaires, donc pendant cette période, l’inscription n’a donc plus à être sollicitée => si tu as été inscrit(e) sur la liste d’aptitude au titre de l’année scolaire 2022-2023 et que tu n’as pas été nommé(e) à titre définitif sur un poste de direction, tu dois à nouveau te porter candidat(e) si tu souhaites un poste correspondant.
Si tu souhaites candidater, tu peux demander un entretien préalable auprès de ton inspecteur (inspectrice). Tu devras adresser ta demande (Annexe 1 et 2) dûment remplie à ton inspecteur(rice) de circonscription qui mettra un avis motivé.
Une formation est prévue le mercredi 20 novembre 2024 en présentiel.
Tu devras adresser ta demande dûment remplie à Mme l’Inspectrice ou M. l’Inspecteur de ta circo, au plus tard le jeudi 17 octobre 2024. Les candidatures devront impérativement parvenir à la DIPRED 2 – gestion collective pour le jeudi 7 novembre 2024, délai de rigueur.
Les enseignants seront invités pour un entretien devant une commission départementale.
Les candidats soumis à l’entretien recevront une invitation leur indiquant la date, le lieu et l’horaire. A l’issue de l’entretien, les enseignants recevront la notification de leur résultat.
La liste d’aptitude au titre de l’année 2025 est arrêtée par Mme la Directrice académique.
CALENDRIER
1) DEPOT DES CANDIDATURES
Octobre 2024: Dossier à télécharger sur l’intranet.
17 octobre 2024: date limite dépôt candidatures
2) ENTRETIENS
27 novembre 2024 : entretiens devant la commission départementale
3) FORMATION
3 journées obligatoires : 11 décembre 2024 / 15 janvier 2025 / 22 janvier 2025
Le SNUDI-FO 02 répondra à toutes tes questions concernant cette liste d’aptitude.
Circulaire et annexes à télécharger :
par SNUDI-FO | vendredi 6 septembre 2024 | Direction
Dans le cadre des textes d’application de la loi Rilhac, les directeurs d’école seront dorénavant évalués au plus tard après trois ans d’exercice dans leurs fonctions puis au moins une fois tous les cinq ans, hors temps scolaire, par l’Inspecteur de l’éducation nationale de la circonscription dont ils dépendent.
Entretien portant sur la mission spécifique de directeur d’école et sur ses conditions d’exercice, cette évaluation qui ne peut avoir lieu la même année que les rendez-vous de carrière fera l’objet d’un compte-rendu écrit.
Les directeurs seraient donc évalués par écrit, à l’aide d’un formulaire spécifique, sur leurs compétences… des directeurs « contremaîtres dociles » chargés de mettre en œuvre les contre-réformes, placés sur des sièges éjectables !
Le SNUDI-FO réaffirme son exigence d’abrogation de la loi Rilhac et de ses textes d’application, en particulier ceux concernant l’évaluation des directeurs.
240906 Communiqué SNUDI-FO évaluation directeurs
Communiqué à télécharger :
par SNUDI-FO 02 | mardi 21 mai 2024 | Direction
Ce groupe de travail, présidé par Mme Albaric-Delpech (DASEN), a réuni des directeurs d’écoles de toutes les circonscriptions du département (tailles et configurations d’écoles variées) dont Pauline Declerck, représentante du SNUDI-FO de l’Aisne, en présence de M. Pinel (IEN-A), M. Boutelier (Dircom), Mme Kocet (IEN chargée de la mission direction d’école), Mme Ben Hamou et Mme Coquelle (référents départementaux pour les directeurs d’école), Mme Jaeger (CP Adjointe à l’IEN-A), M. Stievet (CPD EPS) et Mme Prévot (coordonnatrice départementale PIAL).
Evaluation des directeurs
Le décret et l’arrêté fixant les modalités d’évaluation des directeurs d’école sont parus en août 2023 suite à la circulaire du 20/03/2024.
Les directeurs qui seront évalués en 2024-2025 en seront informés avant les congés d’été. Le calendrier sera défini par l’IEN, qui sera l’évaluateur. Une harmonisation départementale aura lieu en conseil d’IEN pour définir quels directeurs seront évalués en 2024-25. Tous les directeurs devront être évalués dans les 5 prochaines années.
M. Pinel indique que l’évaluation du directeur ne pourra pas se dérouler la même année qu’un entretien de carrière. Elle ne devrait pas non plus se dérouler en même temps que l’évaluation d’école (M. Pinel fait remarquer que les évaluateurs ne sont pas les mêmes pour les deux dispositifs).
Pauline Declerck (SNUDI-FO 02) est intervenue pour indiquer que cette nouvelle évaluation spécifique est anxiogène pour certains collègues, qui ressentent le dispositif comme une pression supplémentaire alors que la tâche des directeurs d’école est déjà particulièrement lourde et fatigante.
Mme la DASEN comprend qu’il puisse y avoir des inquiétudes mais elle assure que cette évaluation sera un moment privilégié d’échanges, lors duquel les directeurs pourront faire part de leur ressenti, se sentir écoutés. Il faut selon elle prendre ce dispositif positivement. Mme la DASEN indique qu’en cas de manquements professionnels, les IEN n’attendront pas cette évaluation pour en faire part aux directeurs.
Réforme du collège
Mme la DASEN présente le dispositif des groupes de besoins en français et mathématiques pour les classes de 6e et 5e, dans le cadre du Choc des savoirs. La possibilité est laissée d’avoir 10 semaines sans fonctionnement en groupes de besoins. Les enseignants devront avancer de façon concertée entre les différents groupes puisque les élèves doivent pouvoir passer d’un groupe à un autre.
Mme la DASEN indique que les évaluations de fin de CM2 sont facultatives. Les enseignants de CM2 ont une connaissance fine de leurs élèves, ils pourront fournir des éléments pertinents lors des conseils de cycle 3 pour créer ces groupes de besoins en 6e (les évaluations de 6e fourniront des éléments fin septembre).
Le SNUDI-FO 02 rappelle que rien ne contraint les enseignants de CM2 à organiser le tri de leurs élèves, ni même à mettre en œuvre des évaluations particulières puisque le BO ne fait référence qu’aux « évaluations de début d’année au collège. »
PAS (pôles d’appui à la scolarité)
Mme Prévot (coordonnatrice départementale PIAL) présente le dispositif PAS. Les familles d’élèves à besoin éducatif particulier pourront contacter le PAS, qui les orientera suite à l’expertise réalisée par l’équipe du PAS (au moins 2 personnes : 1 enseignant et 1 personnel médico-social). La famille sera ensuite dirigée vers la MDPH, ou alors un travail sera engagé avec l’équipe pédagogique (adaptations pédagogiques, matériel adapté). Des AESH pourraient intervenir ponctuellement hors dossier MDPH pour aider à la prise en charge de matériels (ordinateurs, par exemple).
Pauline Declerck (SNUDI-FO 02) est intervenue pour indiquer que l’une des conséquences de la mise en place des PAS serait la sortie des élèves Dys du champ du handicap. Dans ce contexte, les parents d’élèves Dys ayant actuellement un dossier MDPH avec une notification arrivant à échéance seront-ils autorisés à demander le renouvellement de la notification ?
Mme Prévot indique qu’on ne peut pas empêcher une famille de saisir la MDPH.
FO le réaffirme : la pédagogie ne peut se substituer aux soins ! Chaque élève en situation de handicap doit pouvoir bénéficier de conditions d’apprentissage adaptées à ses besoins.
FO exige le retrait de ce texte et réaffirme ses revendications :
– Défense de l’enseignement spécialisé et adapté, maintien et création des places nécessaires dans les ESMS
– Retrait de l’acte 2 de l’école inclusive (mise en place des PAS)
– Création d’un statut de fonctionnaire et octroi d’un vrai salaire pour les AESH, des recrutements d’AESH et augmentation des moyens humains à hauteur des besoins
– Reconnaissance, sécurisation et revalorisation de tous les professionnels en lien avec la scolarisation des élèves en situation de handicap : enseignants et éducateurs spécialisés, personnel médico-social, codeurs LPC…
Formation à la direction
Ces 2 dernières années scolaires, 12 jours de formation étaient obligatoires avant inscription sur LADE (liste d’aptitude à la direction d’école).
À partir de la rentrée 2024, il n’y aura plus que 3 jours de formation obligatoire avant inscription sur LADE, puis 12 jours lors de la prise de fonction.
Le SNUDI-FO 02 sera vigilant : aucune formation obligatoire ne peut se dérouler en dehors des obligations règlementaires de service.
M. Pinel indique que cette année, la semaine de la direction d’école sera remplacée par la semaine de l’intelligence artificielle, pour travailler sur les enjeux du numérique.
Harcèlement
M. Boutelier (Dircom) rappelle l’importance de la labellisation Phare pour 100% des écoles. Des formations sur le harcèlement seront programmées pour l’ensemble des enseignants (3h sur Magistère puis 3h en présentiel).
Absentéisme
Mme Coquelle (référent directeurs) rappelle qu’il faut envoyer les feuilles de suivis d’absentéisme au référent des directeurs avant de monter un dossier pour absentéisme. Mme la DASEN insiste sur l’importance de prendre en charge dès l’école les situations d’absentéisme pour éviter qu’elles ne s’aggravent dans le 2d degré.
Une directrice demande qu’une fonctionnalité soit activée dans l’ENT pour que chaque enseignant puisse rapidement enregistrer les élèves absents de sa classe en début de matinée afin que le directeur ait rapidement accès à l’information.
Plateforme Direction d’école
Les documents utiles à la direction d’école sont facilement accessibles depuis cette plateforme destinée aux directeurs : Intranet-Espace métiers-Direction d’école-Documents type.
Mme Coquelle indique que seuls des documents automatiquement mis à jour y sont disponibles.
Sortiesco
M. Stievet présente l’application sortiesco. Tous les directeurs présents soulignent la lourdeur de cette application, qui est loin de simplifier la tâche de direction.
Le SNUDI-FO continuera à porter ses revendications :
– Abrogation de la loi Rilhac ! Non au transfert de compétences des IEN vers les directeurs !
– Augmentation des quotités de décharge pour toutes les écoles ! Pas d’école sans décharge hebdomadaire !
– Recrutement massif et immédiat de personnels sous statut pour permettre ces augmentations !
– Une réelle amélioration financière : 100 points d’indice pour tous les directeurs !
par SNUDI-FO | lundi 13 mai 2024 | Direction
Groupe de travail sur la « simplification » des tâches des directeurs d’école :
Le ministère refuse de répondre aux revendications !
Le jeudi 2 mai, s’est tenu un énième groupe de travail quant à la « simplification des tâches des directeurs d’école ».
Le SNUDI-FO fait remonter les revendications. Ce que veulent les Directrices et Directeurs c’est :
– l’allégement réel des tâches, et non une vague « simplification »,
– l’arrêt de la dégradation de leurs conditions de travail, du fait de l’inclusion scolaire systématique et forcée, de la gestion quotidienne du manque de remplaçant, des tâches chronophages (enquêtes, sorties scolaires, PPRE, REE, AFFLENET…) sans parler des nouvelles mesures dont ils portent l’entière responsabilité : protocole Phare, Pacte, sécurisation des écoles…
– l’augmentations des décharges de direction, en créant des postes statutaires d’aide administrative,
– la revalorisation effective (100 points d’indice pour tous),
– l’abrogation de la loi Rilhac tout en rétablissant le décret de 1989 sur la direction d’école.
Pour réponse, le Ministère a indiqué souhaiter la mise en place d’un nouveau cycle de discussions et de groupes de travail afin de faire le point sur la question des tâches administratives. Des IEN ou des inspecteurs généraux pourraient même passer plusieurs jours en immersion dans les écoles pour apprécier leur quotidien… méprisant ainsi les organisations syndicales qui représentent les personnels !
Plus que jamais, le SNUDI-FO exige l’abrogation de la loi Rilhac et de ses textes d’application. Il est urgent de revenir sur toutes les contre-réformes qui dégradent les conditions de travail des directrices et des directeurs d’école et de satisfaire leurs revendications.
240513 Communiqué SNUDI-FO GT direction
Communiqué à télécharger :
par SNUDI-FO | mardi 16 avril 2024 | Direction
Evaluation et formation des directeurs :
la ministre confirme son intention de transformer les directeurs en managers dociles
Dans le droit fil de la loi Rilhac et du décret du 14 août 2023, le ministère vient de publier deux textes règlementaires relatifs à la direction d’école :
– la circulaire du 20 mars 2024 relative aux modalités d’évaluation des directeurs d’école ;
– l’arrêté du 21 mars 2024 portant organisation de la formation des directeurs d’école.
Une évaluation spécifique pour mettre les directeurs sous pression !
Alors que les directeurs, comme tous les autres enseignants, sont déjà évalués dans le cadre de leurs rendez-vous de carrière, quel est donc l’objectif de cette évaluation spécifique sinon de les maintenir sous pression, d’accélérer la transformation des directeurs d’école en managers chargés d’appliquer les contre-réformes ministérielles au sein d’une école territorialisée et, le cas échéant, de les retirer de leur poste comme le permet le décret du 14 août 2023 ?
Il s’agit aussi de mettre en place une formation préalable à l’inscription sur la liste d’aptitude, de trois jours, sans préciser sur quel temps institutionnel…
Les directeurs n’ont pas besoin d’évaluation spécifique ou d’un statut particulier mais d’une augmentation des quotités de décharges, d’une réelle revalorisation (100 points d’indice pour tous), d’une aide administrative statutaire et d’un allègement des tâches.
Le SNUDI-FO maintient toutes ses revendications !
240416 Communiqué SNUDI-FO évaluation et formation des directeurs
Communiqué à télécharger :
par SNUDI-FO | mardi 6 février 2024 | Direction
Le ministère a réuni un groupe de travail mercredi 31 janvier pour présenter un projet d’arrêté sur la formation initiale et continue des directeurs, ainsi qu’un projet de circulaire sur l’évaluation de ces personnels dans le cadre de la loi Rilhac.
Comme si de rien n’était, la Ministre continue de mettre en place les contre-réformes et entend appliquer le décret du 14 août 2023 issu de la loi Rilhac !
Evaluation des directeurs :
Les directeurs seraient évalués par leur IEN au plus tard après trois ans d’exercice dans leurs fonctions puis au moins une fois tous les cinq ans. Cette évaluation spécifique aux directeurs se rajouterait aux rendez-vous de carrière issus de PPCR !
L’entretien, dont le compte-rendu figurerait dans le dossier administratif des directeurs, porterait sur des items similaires à ceux figurant dans l’arrêté relatif à l’entretien annuel des personnels de direction des lycées et collèges !
Pour le SNUDI-FO, mettre en place cette évaluation qui pourrait faciliter le retrait d’emploi de directeur par l’IA-DASEN, c’est vouloir en faire des managers dociles !
Formation initiale :
Le projet d’arrêté instaure une formation préalable de trois jours obligatoire pour être inscrit sur la liste d’aptitude de direction, en plus de l’entretien avec un jury représentant l’administration.
Le SNUDI-FO, qui a exigé que ces trois jours de formation aient lieu sur temps de travail, dénonce cette formation préalable à l’inscription sur la liste d’aptitude qui permettrait à l’administration d’effectuer un premier tri entre les personnels.
De plus, le contenu de la « formation » démontre clairement que dans le cadre de la loi Rilhac, les directeurs devront assumer des responsabilités qui incombaient jusqu’alors aux IEN !
240205 Communiqué SNUDI-FO direction
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