Conseil École/Collège : obligation ou pas ?

Conseil École/Collège : obligation ou pas ?

Si des collègues subissent des pressions de la part de leur circonscription afin de les contraindre à participer à des réunions du Conseil Ecole Collège, que faire ?

Le SNUDI-FO 02 rappelle que les professeurs des écoles qui participent au Conseil Ecole Collège sont, selon les textes, « désignés par le conseil des maîtres ». Ainsi, si, dans une école, il s’avère que le conseil des maîtres ne propose personne parce qu’aucun enseignant ne se serait porté volontaire pour y participer, nul ne pourrait y être contraint. Cela signifie que, statutairement, personne ne peut être désigné volontaire et/ou personne ne peut être « volontaire malgré lui ».

En effet, les Obligations Règlementaires de Service des enseignants (ORS) sont déterminées par le décret du 30 juillet 2008. Ne figurent absolument pas dans ces obligations de service, la participation à des réunions dans le cadre du Conseil École-Collège ou encore de réunions « devant construire une progression à l’échelle d’une circonscription ».

En tout état de cause, il ne pourrait y avoir de retrait de salaire pour service non fait pour quelque collègue que ce soit qui ne participerait pas à une de ces réunions qui ne figurent pas dans nos obligations de service.

N’hésite pas à contacter par courriel le SNUDI-FO de l’Aisne.

Pour le recrutement massif, sous statut !

Pour le recrutement massif, sous statut !

Les annoncent tombent dans les académies et les départements avec des fermetures dans les écoles, établissements, services… cela alors que le ministre Blanquer a rendu des centaines de millions d’euros au budget. Les personnels n’acceptent pas et se mobilisent.

La grève historique du 13 janvier a ébranlé le gouvernement. Le ministre et le premier ministre ont été contraints de recourir aux listes complémentaires, ce qui était depuis plusieurs années refusé, mais réaffirmé et revendiqué constamment par la FNEC FP-FO.

Toutefois, cela ne permet pas de résoudre les problèmes de remplacement dans le premier degré.  La solution pour éviter le crash : en finir avec la masterisation et la réforme Blanquer ! Les promoteurs de la masterisation vantaient la « revalorisation des salaires à l’entrée dans le métier ». 12 ans plus tard, la titularisation s’effectue à BAC+6 et le salaire du néo-titulaire s’élève royalement à 1,2 SMIC !
Il faut un retour au recrutement à BAC + 3

La FNEC FP-FO invite les personnels à se réunir pour établir précisèment les cahiers de revendications et décider des initiatives à prendre pour l’arrêt des suppressions de postes, la création de tous les postes nécessaires et le recrutement massif de personnels sous statut dès maintenant.


22 01 10 Communiqué FNEC mastérisation

Communiqué à télécharger :

Circulaire Postes à Profil Particulier

Circulaire Postes à Profil Particulier

Dans le cadre de la préparation du mouvement intra-départemental des personnels enseignants du premier degré de l’Aisne, des postes à profil particulier seront vacants ou susceptibles de l’être à la rentrée scolaire 2022. (circulaire Postes à Profil 04/02/22)

Seuls les enseignants titulaires peuvent candidater.

Les personnels intéressés voudront bien adresser leur candidature sous couvert de l’inspecteur (trice) de l’éducation nationale avant le jeudi 24 février 2022, délai de rigueur ; à la direction des services départementaux de l’Éducation nationale de l’Aisne – DIPRED 2 – Gestion collective – Cité administrative – 02018 LAON CEDEX – (courriel : ).

Le dossier de candidature est constitué :
– d’une lettre de motivation ;
– d’un curriculum vitae ;
– d’une fiche de candidature.

Les commissions se dérouleront le mercredi 9 mars 2021.

Nous vous rappelons que la saisie des vœux est prévue entre le 1er et le 15 avril 2022. Pour vous aiguiller dans vos démarches, le SNUDI-FO 02 organise une RIS (Réunion d’Information Syndicale) en visioconférence « spéciale mouvement » le jeudi 7 avril 2022 de 17h00 à 20h00 : INSCRIPTION ICI

Informations sur les RIS ICI


Le SNUDI-FO revendique l’abandon de tous les postes à profil,
l’abrogation de la loi de transformation de la Fonction publique
et le retour à un mouvement au barème,
avec un contrôle exercé par les personnels via leurs représentants.


 

CDEN carte scolaire du 4 février 2022 : très peu d’annonces !

CDEN carte scolaire du 4 février 2022 : très peu d’annonces !

La suite des opérations de carte scolaire pour la rentrée scolaire 2022 s’est poursuivie aujourd’hui avec le CDEN qui s’est tenu de façon hybride (en présentiel et en visioconférence). Cette réunion fait suite aux deux CTSD du 25 janvier et du 3 février 2022.

Il avait pour ordre du jour, entre autres,  la préparation de la rentrée 2022 dans les 1er et 2nd degrés avec les mesures de carte scolaire pour notre département.

Thomas RUELLE et Bruno Gronnier représentaient la FNEC FP-FO 02 (SNUDI-F0 02).

Présents à ce CDEN :

– Administration : M. Sebille (DASEN), M. Pinel (IA-Adjoint), M. le secrétaire général de la préfecture,  M. Bouvet (Secrétaire Général), M. Lobjois et M. Mehauden (DSDEN 02), M. Delhaye (Conseil Régional)
– Des élus du département (maire de Chery les pouilly, David Bobin, M. Colpart, Mme Tujek…)
– Association de parents d’élèves UNAAPE (Mme Martinez) et FCPE avec des parents d’élèves,
–Des DDEN (Mme Vibbes),
– Organisations syndicales : FNEC FP-FO 02 (SNUDI-FO 02), FSU, SE-UNSA, SNALC, SGEN-CFDT

Déclarations liminaires de la FNEC FP-FO 02 (à lire ICI), de la FSU, de l’UNSA, du SGEN-CFDT, SNALC, DDEN.

Nous rappelons que le DASEN est resté campé sur ses propositions de départ. Il n’est revenu que sur une seule de ses mesures lors des deux CTSD malgré nos interventions et celles des autres organisations syndicales.

Retrouvez sur ce lien le projet complet de carte scolaire à l’issue du dernier CTSD du 25/01/2022 : Projet au 25/01/2022

Annonces lors de ce CDEN :

  • – Ecole de Saint Paul au bois : suspension de la fermeture dans l’attente des effectifs de juin.
  • – Ecole de Watigny : suspension de la fermeture en attendant l’accord entre élus.
  • – Ecole d’Origny : maintien de la fermeture mais suivi à la hausse en attendant juin.

 

Compte rendu de ce CDEN :

– Réponses du DASEN suite à la lecture des DL : pas de réponse précise mais des précisions données lors des échanges du CDEN.

– Approbation et points de correction des procès verbaux : PV du 9 février 2021, du 9 novembre 2021.

– Fixation de la valeur de l’IRL des instituteurs (1055 instituteurs en 2002 contre 5 en 2022) : 2228euros.

 

Préparation de la rentrée scolaire 2022 :

Moins 67000 élèves à l’échelle Nationale avec les Académies de Besançon et d’Amiens les plus touchées. Dans l’Académie, on passe de 51182 en 2017 à 45877 élèves en 2022.

Les effectifs dans les « petites classes » diminuent plus notamment de la Petite Section à la Grande Section.

Le taux d’encadrement (= nombre d’élèves par PE) dans l’Aisne est de 20,22 : il est donc bien inférieur à la moyenne Nationale.

Malgré ces constats, la FNEC FP-FO 02 n’a pas le même retour des collègues sur le terrain. Trop de classes sont surchargées et les conditions de travail ne sont pas acceptables. Les moyens sont insuffisants : manque de RASED, de remplaçants, de structures adaptées…

1er degré :

Priorités de la DSDEN : suivi de l’instruction à domicile pour ramener les élèves à l’école (environ 400 élèves concernés en ce moment contre 650 au plus fort de la gestion  de la pandémie) ; finaliser les plafonnements à 24 en GS, CP et CE1 ; améliorer les décharges de direction, accompagner les territoires ruraux en évitant les fermetures d’école sans accord local ; étendre les expérimentations relatives aux politiques territoriales.

Le DASEN commente ensuite les documents de la carte scolaire en commençant par le premier degré en justifiant ses choix par l’application des politiques Nationales (cf compte rendu des CTSD).

 

2nd degré :

Dans l’Aisne, 270 collégiens en moins, avec les SEGPA. Le DASEN évoque les difficultés de transport des élèves de SEGPA à la vue de la ruralité du département, tout en renouvelant le soutien de l’administration envers ces dispositifs.

24,6 élèves en moyenne dans l’Aisne (22,52 en Education prioritaire et  25,41 hors Education Prioritaire).

Le nombre d’heures par élève dans l’Aisne de 1,22 est au dessus de la moyenne Nationale également.

Les priorités pour le second degré :

  • – L’accompagnement des élèves en situation de handicap avec la création de 2 ULIS supplémentaires.
  • – Le renforcement des valeurs de la République avec l’accentuation de l’enseignement moral et civique.
  • – Déployer l’enseignement facultatif de « Français et culture antique ».
  • – Renforcer la mixité sociale au sein des EPLE par l’ouverture de sections internationales.
  • – Poursuivre l’ouverture de cités éducatives (Secteur Charlemagne LAON).
  • – Poursuivre la mise en place des parcours préparatoires au professorat des écoles avec une création à Gérard de Nerval à Soissons à la rentrée 2022

La population d’élèves allophones s’accroît sur le département d’où les choix de création d’UPE2A et de modules linguistiques.

A noter : on observe des mouvements de population dans les lycées de Villers-Cotterêts et de Château Thierry : une décision sera présentée au prochain CDEN de septembre 2022 afin de répondre à un équilibrage.

Le DASEN rappelle que des ajustements de carte scolaire sont envisageables localement en juin sans garantir de moyens supplémentaires.

Ces prochains mois, si la situation évolue dans votre école avec une augmentation ou une baisse des effectifs, un CTSD d’ajustement est prévu le 30 juin 2022. Donc tout est encore possible jusqu’à la fin de l’année scolaire : aussi bien une demande d’ouverture qu’une proposition de fermeture. Dans tous les cas, n’hésitez pas à nous contacter.

La DDEN  regrette la non prise en compte des propositions de 4 nouvelles candidatures sur le département en amont du CDEN. Le DASEN propose donc ces candidats à l’assemblée qui valide.

Autres informations :

Dans le 2nd degré :

  • Pas de modifications de divisions.
  • Quelques modifications possibles d’heures poste et HSA localement.
  • Chaque délégation d’ établissement le désirant sera reçue dès la rentrée.

 

VOTES CARTE SCOLAIRE 2022 :

  • – 1er degré : Abstentions = 2 ; Contres = 12 ; Pour = 10
  • – 2nd degré : Abstentions = 4 ; Contres = 10 ; Pour = 10

Pour la FNEC FP-FO 02, aucune fermeture ne devrait avoir lieu (surtout dans le contexte actuel) et d’autres ouvertures doivent être prononcées. La FNEC FP-FO 02 revendique l’ouverture de classes partout où cela est nécessaire et la création de postes de remplaçants en grand nombre.

Le ministre Blanquer prépare une rentrée 2022 catastrophique. La FNEC FP-FO ne l’accepte pas et revendique :

  • – L’abandon de la réforme de la formation initiale des enseignants et le retour à une véritable formation pour les stagiaires ;
  • – La création des postes pour ouvrir des classes partout où cela est nécessaire, pour arrêter les fermetures de classes ;
  • – La création de postes de remplaçants pour que chaque enseignant absent soit remplacé ;
  • – Les créations de postes spécialisés, de PsyEN, d’AESH… nécessaires à la prise en charge de tous les élèves en difficulté ou en situation de handicap, l’abandon des PIAL et l’arrêt de la logique d’inclusion systématique et forcée ;
  • – L’augmentation des décharges de direction pour toutes les écoles. Pas une école sans décharge hebdomadaire ;
  • – L’abandon des formations en constellations et des évaluations d’école ;
  • – Le recrutement immédiat de tous les candidats aux concours inscrits sur les listes complémentaires et le réabondement de celles-ci, la titularisation ou la stagiairisation de tous les contractuels qui le souhaitent ;
  • – L’augmentation de 20% de la valeur du point d’indice et une augmentation indiciaire immédiate de 183 € net par mois pour les personnels de l’Education nationale.

 

 

 

 


CTSD carte scolaire du 3 février 2022 : le DASEN ne lâche rien !

CTSD carte scolaire du 3 février 2022 : le DASEN ne lâche rien !

Suite au vote unanime des organisations syndicales (dont  la FNEC FP-FO 02  / SNUDI-FO 02) CONTRE les propositions de mesures de carte scolaire pour la rentrée 2022 lors du dernier CTSD, un nouveau comité technique a été convoqué aujourd’hui afin d’étudier de nouvelles propositions du DASEN.

La FNEC FP-FO 02  (SNUDI-FO 02) était représentée par Julien SCNHEIDER.

La FNEC FP-FO 02 (SNUDI-FO 02) a de nouveau défendu les situations qui lui avaient été confiées (par retour de fiche de contrôle, par mail, par téléphone) aussi bien pour les demandes d’ouvertures que pour la défense de fermetures.

Présents :

Administration :
M. SEBILLE  Hervé (DASEN), M. PINEL (IEN-Adjoint), M. Bouvet (Secrétaire Général)

Organisations syndicales :
FNEC FP-FO 02 (SNUDI-FO 02)Julien SCHNEIDER
FSU : 3  / SE-UNSA : 2 / SNALC-SNE : 2  / SGEN-CFDT : Absent

Déclarations liminaires de la FNEC FP-FO 02 (à lire ICI) et du SNALC-SNE.. aucune déclaration de la FSU et de l’UNSA.

Retrouvez sur ce lien le projet complet de carte scolaire à l’issue du dernier CTSD du 25/01/2022 : Projet au 25/01/2022

Malgré les nombreuses interventions des organisations syndicales, le DASEN refuse de revenir sur les propositions décidées lors du CTSD du 25 janvier dernier.

Le projet sera à nouveau présenté demain, vendredi 4 février 2022, lors du CDEN (avec la présence du Préfet, d’élus et des représentants de parents d’élèves).

Ces prochains mois, si la situation évolue dans votre école avec une augmentation ou une baisse des effectifs, un CTSD d’ajustement est prévu le 30 juin 2022. Donc tout est encore possible jusqu’à la fin de l’année scolaire : aussi bien l’abandon d’une fermeture prévue, une demande d’ouverture ou une proposition de fermeture.

Dans tous les cas, n’hésitez pas à nous contacter.


Le ministre Blanquer prépare une rentrée 2022 catastrophique. La FNEC FP-FO ne l’accepte pas et revendique :

  • – L’abandon de la réforme de la formation initiale des enseignants et le retour à une véritable formation pour les stagiaires ;
  • – La création des postes pour ouvrir des classes partout où cela est nécessaire, pour arrêter les fermetures de classes ;
  • – La création de postes de remplaçants pour que chaque enseignant absent soit remplacé ;
  • – Les créations de postes spécialisés, de PsyEN, d’AESH… nécessaires à la prise en charge de tous les élèves en difficulté ou en situation de handicap, l’abandon des PIAL et l’arrêt de la logique d’inclusion systématique et forcée ;
  • – L’augmentation des décharges de direction pour toutes les écoles. Pas une école sans décharge hebdomadaire ;
  • – L’abandon des formations en constellations et des évaluations d’école ;
  • – Le recrutement immédiat de tous les candidats aux concours inscrits sur les listes complémentaires et le réabondement de celles-ci, la titularisation ou la stagiairisation de tous les contractuels qui le souhaitent ;
  • – L’augmentation de 20% de la valeur du point d’indice et une augmentation indiciaire immédiate de 183 € net par mois pour les personnels de l’Education nationale.

 



CHSCT D du 1er février 2022

CHSCT D du 1er février 2022

Un comité d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail départemental (CHSCTD) s’est tenu le mardi 1er février 2022.
La FNEC-FP-FO 02 était représentée par Aurélie Clin et Fabrice Huraux.

Présents :

Administration : M. Sebille (DASEN), M. Bouvet (Secrétaire Général), M. Boutelier (directeur de la communication), Me Guélou (conseillère de prévention académique), Mr Dogmaz (conseiller de prévention départementale qui prenait ses fonctions ce jour), Me Bury (ISST).
Organisations syndicales : FNEC-FP FO 02 : Aurélie Clin, Fabrice Huraux / FSU : 4 / SE-UNSA : 3

Le DASEN commence par l’annonce du décès de M. Malarange, Inspecteur de la circonscription de Villers-Cotterêts. Il avait également été Inspecteur de la circonscription de Chauny et conseiller pédagogique en EPS. Ses obsèques se déroulant demain dans le Cantal. Le DASEN quittera l’instance à 15h30 pour s’y rendre.

Déclaration liminaire de la FNEC FP-FO 02 à retrouver à la fin de l’article ou en cliquant ICI. Déclaration liminaire de la FSU.

Le DASEN répond aux questions que nous lui avions posées en amont de l’instance.

12 contractuels ont été recrutés. Sur les 30 listes complémentaires, 8 avaient été appelées à la rentrée. 8 autres ont été recrutées depuis les annonces du gouvernement. 2 sont déjà affectées depuis le début de la semaine, les 6 autres le seront au retour des vacances. Elles recevront 30 heures de formation spécifique et seront 100% en poste. A la rentrée 2022, elles seront stagiaires soit 50% dans les classes et 50% en formation soit 100% dans les classes selon leur niveau d’étude.

Les masques chirurgicaux et FFP2 sont arrivés dans les écoles. Pour les FFP2 ce sont les enseignants de maternelle qui sont dotés en premier. Les circonscriptions ont du, normalement, interroger les autres collègues pour savoir s’ils souhaitaient en recevoir. Tous les personnels du 1er degré qui le veulent peuvent donc en avoir. Si vous n’avez pas été interrogé(e) sur votre souhait, contactez votre circonscription. L’Inspectrice Santé et Sécurité au Travail fait remarquer que les masques FFP2 type masques de chantier répondent aux normes même s’ils sont moins confortables que les FFP2 type bec de canard.

Concernant les autotests, la FNEC-FP-FO a interrogé le DASEN sur un éventuel reste à charge pour les enseignants. Sa première réponse a été que normalement ils étaient pris en charge intégralement. Cependant, il découvrait pendant l’instance une circulaire du ministère de la santé datée du 21 janvier qui indiquait un reste à charge de 2 euros pour les 10 autotests de février et pour ceux délivrés en mars. Nous attendons plus d’informations.

Il a été demandé aux secrétaires de circonscription la plus grande bienveillance concernant les demandes d’ASA liées au COVID. Les situations seront étudiées avec la plus grande bienveillance et les journées garde d’enfant malade ne seront pas décomptées du quota annuel.

Vu l’augmentation de la charge de travail des directeurs, pour faire face à la gestion de la crise sanitaire, la FNEC-FP-FO demandait qu’une dispense des heures d’APC leur soit accordée. La question avait été traitée en CHSCT Académique le matin. Le recteur s’y est opposé en rappelant que même si on leur en demandait beaucoup en ce moment cela faisait partie de leur mission pour le service public.

Des assistants administratifs ont été nommés, un par circonscription, pour épauler les équipes sur les questions et situations liées au covid.

Concernant les problèmes rencontrés par les personnels et qui pourraient occasionner des besoins d’écoute, la MGEN dans le cadre du réseau PAS (Prévention, Aide, Suivi) a réservé des créneaux pour les enseignants le lundi sur St-Quentin et le mercredi sur Laon.

Un point est fait sur le dispositif PHARE (programme de lutte contre le harcèlement à l’école). Il est déployé actuellement dans 30% des écoles mais devrait être étendu à l’ensemble des écoles à la rentrée 2022. C’est un programme ambitieux avec cinq personnes ressources par circonscription.

Les visites que vont mener les membres du CHSCTD dans des écoles, établissements ou service de l’Aisne sont évoquées ainsi que des situations particulières.

Une instance particulière se tiendra la semaine de la rentrée, concernant la crise sanitaire, pour informer et ouvrir le dialogue avec les organisations syndicales. Les membres du CHSCTD y seront conviés ainsi que des représentants des syndicats qui n’y siègent pas. M. Bouvet espère la présence d’experts scientifiques de l’ARS.


Déclaration liminaire à télécharger :