Compte-rendu du Comité Technique Ministériel (09/02/2021)

Compte-rendu du Comité Technique Ministériel (09/02/2021)

Le 9 février s’est tenu le Comité Technique Ministériel de l’Éducation nationale. 

Il s’est déroulé en vision conférence alors même que depuis le début de l’année scolaire la possibilité avait été rétablie de pouvoir l’organiser en présentiel, voire en hybride.

Pour la FNEC FP-FO, il n’y a rien de sanitaire dans cette décision qui ressemble bien à une volonté gouvernementale d’abolir le droit des personnels à se défendre et revendiquer.


21-02-10-Declaration-CTMEN


Voeux, déclaration liminaire et compte-rendu à télécharger :

Mouvement 2021 : audience intersyndicale du vendredi 5 février

Mouvement 2021 : audience intersyndicale du vendredi 5 février

Lors du groupe de travail du 14 janvier 2021, le DASEN s’était exprimé au sujet du mouvement intra-départemental et sur les lignes directrices de gestion qui serviraient pour l’organisation et la parution de la circulaire mouvement autour de la mi-mars.

Certaines inquiétudes étaient alors apparues suite aux annonces du DASEN et une demande d’audience  intersyndicale avait été faite afin d’obtenir quelques éclaircissements.

Les 3 organisations syndicales représentatives de l’Aisne (SNUDI-FO 02 / SE-Unsa / FSU-Snuipp) ont été reçues vendredi 5 février 2021 par le DASEN.

Présents :

Administration : M. Sébille (DASEN) –  M. Pinel (IA adjoint) –  M. Bouvet (Secrétaire Général)

Organisations syndicales : Roseline Alvarez pour le SNUDI-FO 02 – SE-Unsa –  FSU-Snuipp

Compte-rendu :

LE DASEN voudrait revenir sur le nombre de zones géographiques concernant  le mouvement. Actuellement il y en a 13, le DASEN propose de passer à 5 zones.

Pour le SNUDI-FO 02 c’est impensable d’agrandir certaines zones géographiques au détriment des vœux spécifiques des collègues. Cela dégraderait les conditions de travail et de vie des collègues qui seraient affectés sur une large zone, loin de leur domicile.

Le DASEN précise que les secteurs Hirson et Château Thierry sont déficitaires en termes d’enseignants. Il propose donc d’affecter une majorité de fonctionnaires stagiaires sur ces zones pour que ceux-ci s’y implantent .

Le SNUDI-FO 02 précise que les FS ne sont pas forcément de jeunes collègues  dans le métier mais parfois issus d’une reconversion professionnelle.

Le DASEN a consulté les organisations syndicales et a recueilli leurs propositions. Mais pour lui, il est évident qu’il faut diminuer le nombre de zones pour favoriser une meilleure répartition de postes à titre définitif. Il nous informera de ses décisions lors d’une instance future.

Après quelques échanges avec le DASEN, le SNUDI-FO 02 a décidé de se positionner contre un changement du nombre de zones. Le SNUDI-FO s’oppose à cette nouvelle division du département et s’opposera à toutes formes de modifications.

Un syndicat n’est pas un co-législateur, et ce n’est pas à une organisation syndicale de proposer des règles qui dégraderont les conditions de travail et de vie des collègues.

Le SNUDI-FO exige le retour à un mouvement à plusieurs phases avec plusieurs CAPD et l’abandon des vœux larges et des vœux zones.

TER : un train de contre-réformes à l’heure !

TER : un train de contre-réformes à l’heure !

Le ministre annonce la création de 2489 postes à la rentrée prochaine mais au final, dans les départements, cela aboutit le plus souvent  à une avalanche de fermetures de classes et de fusions d’écoles.

C’est d’autant plus vrai en zone rurale puisque les IA-DASEN et recteurs indiquent que le dispositif visant à ne pas fermer de classes dans les communes de moins de 5.000 habitants sans l’accord du maire ne sera pas reconduit cette année.

Bref, la mise en place des TER « Territoires Éducatifs Ruraux » visant à encourager l’ingérence des élus locaux dans l’Ecole publique se généralise en se basant sur la confusion entre activités scolaires et activités périscolaires.

D’un côté, le ministre prépare une véritable saignée dans les écoles rurales, et de l’autre il met en place des projets éducatifs de territoire (PEdT) puissance 10 !

 

Le SNUDI-FO pour sa part revendique l’abandon du dispositif des « Territoires Educatifs Ruraux » !

Le SNUDI-FO revendique la stricte séparation entre le scolaire et le périscolaire !


210204 Communiqué SNUDI-FO TER

Communiqué à télécharger :

 

Première synthèse du  « Grenelle » Blanquer

Première synthèse du « Grenelle » Blanquer

Le ministère de l’Education nationale a publié la synthèse des « ateliers du Grenelle de l’Education ». La FNEC FP-FO a considéré dès le départ que le cadre fixé par le ministre dans ces ateliers (tables rondes d’« experts » auto-proclamés, présence de la « société civile »…) ne permettait pas de représenter les personnels dans des conditions acceptables.
C’est pourquoi la FNEC FP-FO a décidé de ne pas participer à cette mascarade. D’autres organisations (CGT et FSU) sont arrivées à la même conclusion et ont quitté les ateliers du Grenelle.

La FNEC FP-FO a en revanche participé à des audiences et instances pour porter les revendications de notre fédération et a rendu compte régulièrement des discussions.

Cette synthèse des « ateliers » confirme totalement les orientations ministérielles que la FNEC FP-FO n’a cessé de dénoncer et combattre. Les maîtres mots sont territorialisation, autonomie, déréglementation.


communiqué FNEC FP-FO - Synthèse du Grenelle de Blanquer


Communiqué à télécharger :

 

Statuts particuliers en danger !

Statuts particuliers en danger !

Le ministère a réuni un groupe de travail de l’Agenda social sur le thème des missions des inspecteurs. Ce nouveau corps fusionné, nommé « inspecteurs territoriaux » annonce la future structure du système éducatif : sous couvert de faciliter la continuité pédagogique inter-degrés, cette logique de fusion des corps devient une autre entrée pour avancer vers un corps unique d’enseignants qui ferait voler en éclat les statuts particuliers.

Les représentants du Ministre ont insisté sur le fait qu’il fallait dissocier les RDV de carrière et PPCR dont le 2ème volet, celui de l’accompagnement, se retrouve au cœur du Grenelle du Ministre : il s’agit désormais d’évaluer en permanence la pratique de classe et l’application de toutes les contre-réformes dans la logique du pilotage par l’évaluation contenue dans la loi Blanquer.

Des missions d’inspecteurs seraient déléguées à des pairs membres d’un pôle inspection et aux directeurs d’école. Afin qu’ils puissent être présents dans les classes, les inspecteurs territoriaux verraient une partie de leurs missions déléguées.

Accompagnement, auto-évaluation des établissements, révision des carrières imposant un management à la France Telecom avec les RH de proximité : la FNEC FP-FO invite les personnels à se réunir dès à présent pour organiser la mobilisation.

 


21 01 22 Communiqué FNEC FP-FO - nouvelles missions des inspecteurs
Communiqué à télécharger :
Réunion « sanitaire » avec le Ministère : aucune réponse apportée !

Réunion « sanitaire » avec le Ministère : aucune réponse apportée !

Des représentants de la FNEC FP-FO ont participé à une réunion sur fond de crise sanitaire organisée par le Ministère.

La FNEC FP-FO dénonce l’absence de réunion CHSCT (pourtant réglementaire) et les annonces incompréhensibles prises jeudi soir.

La FNEC FP-FO revendique le droit des personnels à être protégés efficacement (obligation de l’employeur) et   à bénéficier d’un réel suivi médical.

Aucune revendication n’a obtenu de réponse !

La FNEC FP-FO a rappelé sa détermination à préparer la grève du 26 janvier.


21 01 18 CR réunion sanitaire MEN V2

Compte-rendu à télécharger :