par FNEC FP-FO | dimanche 6 juin 2021 | AESH, Mobilisations
Depuis des semaines, FO est à l’initiative des réunions syndicales pour regrouper les AESH, les informer de leurs droits et réaffirmer ou lister les revendications. La mobilisation se développe et la colère s’approfondit face à un ministre qui refuse de répondre à leurs revendications
Dans l’unité avec leurs organisations syndicales, les AESH ont exprimé leur colère et scandé leurs revendications, à commencer par « 1 vrai statut, 1 vrai salaire ».
Partout s’est exprimée la volonté de poursuivre le rapport de force pour contraindre le ministre à répondre aux revendications.
Nous ne lâcherons rien.
Communiqué à télécharger :
par SNUDI-FO | mardi 1 juin 2021 | Direction
Le 11 mars dernier le Sénat a aggravé la proposition de loi visant à créer « la fonction de directrice ou de directeur d’école« .
La notion « d’autorité fonctionnelle permettant le bon fonctionnement de l’école » fait son apparition, après passage par la Haute Assemblée, en lieu et place de « (le directeur/la directrice) n’exerce pas d’autorité hiérarchique sur les enseignants de son école ».
Le Ministre cherche coûte que coûte à modifier toute la structure organisationnelle des écoles.
Pour les Organisations Syndicales, dont le SNUDI-FO, c’est NON à une hiérarchie dans l’école !
Tract intersyndical à télécharger :
par FNEC FP-FO | mardi 1 juin 2021 | Psychologues
Comme tous les psychologues, les PsyEN sont attaqués frontalement par l’arrêté du 10 mars 2021 et la proposition de loi de création d’un ordre des psychologues. Le gouvernement voudrait que les psychologues renoncent à leur raison d’être appuyée sur leur enseignement et leurs connaissances propres : le projet de loi considère les psychologues comme personnels de santé.
De fait, les PsyEN voient augmenter de manière exponentielle les demandes de bilans de la part des partenaires privés ou des services publics d’aide à l’enfance.
La FNEC FP-FO refuse la mise en cause des missions et du cadre statutaire d’intervention des PsyEN apportée par les modifications du code de l’Education de la loi du 26 avril 2021.
Communiqué à télécharger :
par SNUDI-FO 02 | vendredi 21 mai 2021 | AESH, Mobilisations, Personnels
L’intersyndicale nationale CGT éduc’action, FCPE Aisne, FNEC-FP-FO, FSU, SNALC, SNCL-FAEN, SUD éducation, UNSA Education appelle à une nouvelle journée de grève le 3 juin pour obtenir satisfaction aux revendications légitimes des AESH pour l’amélioration des salaires et la création d’un véritable statut, contre les PIAL et la précarité.
La journée nationale d’action du 8 avril, où les AESH ont été très nombreuses et nombreux à s’être mobilisé-es, a permis d’alerter sur la situation subie par ces personnels, méprisés par l’Éducation nationale. Les médias ont largement fait écho à ces actions.
Seul le ministre refuse de voir ce qui a été massivement porté par les AESH, avec les personnels à leurs côtés, et remonté lors des audiences auprès des DASEN, des recteurs ou des préfets. Aucune annonce n’a été faite sur la reprise des discussions, aucun calendrier de concertation n’a été donné dans les instances nationales pouvant laisser croire à la disponibilité du ministère à tenir ses engagements sur l’amélioration des conditions d’emploi et sur une revalorisation salariale des AESH.
L’intersyndicale appelle l’ensemble des personnels de l’Éducation nationale à se joindre à cette journée de mobilisation aux côtés des AESH.
Elle invite également les associations de parents à soutenir les exigences portées pour l’amélioration de l’accompagnement des élèves en situation de handicap.
Elle appelle à la tenue d’assemblées générales des personnels pour préparer et réussir la journée de grève du jeudi 3 juin, pour réaffirmer les revendications et construire les suites de la mobilisation.
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par SNUDI-FO 02 | lundi 17 mai 2021 | Formations, Stagiaires
De nombreuses directions ont reçu récemment l’information qu’un(e) M2 était nommé(e) à la rentrée prochaine. Très souvent, la décharge sera assurée par ce M2, servant ainsi d’occasion à inviter , de façon directe et impérative, la directrice ou le directeur à devenir « Maître d’Apprentissage »… Belle promotion !
Y a-t-il obligation à accepter ?
Le bulletin officiel n°49 du 24 décembre 2020 est très clair à ce sujet : » Le tuteur de terrain est désigné, sur la base du volontariat, par l’IEN de circonscription dans le premier degré » (d. Accompagnement).
N’hésitez pas à contacter le SNUDI-FO 02.
Cliquez pour consulter le Bulletin Officiel n°49 du 24 décembre 2020.
par FNEC FP-FO | mercredi 12 mai 2021 | AESH
La FNEC FP-FO a été reçue par le DGRH adjoint et par la sous-directrice des études de gestion prévisionnelle et statutaires, le 5 mai 2021.
Concernant l’indemnité compensatrice non versée, les codes de paiement ont été envoyés en mars : des difficultés techniques dues aux modalités de calcul et l’éligibilité liée à l’historique de l’agent sont en cause.
La FNEC FP-FO rappelle que tous les agents publics recrutés avant le 1er janvier 2018, titulaires ou non, doivent bénéficier de l’indemnité compensatrice. Un renouvellement de contrat ne justifie pas la suspension de l’indemnité.
La FNEC FP-FO a abordé les questions de la grille indiciaire et de l’avancement. La délégation ministérielle a précisé que pour l’avancement, ce n’était pas automatique : les académies doivent se conformer au décret de 2014 et opérer un réexamen triennal.
Le Ministère concède que l’actuel système est complexe avec l’entretien professionnel. L’avancement est géré au cas par cas. L’emploi contractuel pour 115 000 personnels pose de gros problèmes de gestion. L’heure n’est pas à la création de statut mais plutôt à la fusion.
Cependant, il est envisagé de créer non pas un statut mais un cadre de gestion avec, notamment, l’automaticité du passage d’un niveau à un autre.
Le problème du tassement de la grille est bien identifié. Les pistes sont de rajouter des paliers de rémunération et de mettre en place des modalités de progression plus régulières. C’est en discussion avec le ministère de l’économie et des finances.
La FNEC FP-FO a demandé que le droit à la formation des AESH soit respecté. Des demandes de formation sont acceptées puis refusées quand le rectorat apprend que le candidat est AESH. Le ministère n’a pas de réponse claire à ce sujet et s’interroge sur le type de formation.
Le 9 février, 300 AESH étaient rassemblés devant l’IA, le 8 avril la mobilisation a été importante avec des milliers de manifestants, plus de 1000 à Paris, 500 à Tours, 250 à Lyon, 100 à Toulouse…
La FNEC FP-FO rappelle les revendications légitimes au Ministre : l’augmentation des salaires, la possibilité de temps complet, (24h pour un temps plein), créer un vrai statut de la Fonction publique, l’abandon des PIAL, recruter massivement des AESH pour permettre aux élèves en situation de handicap de bénéficier d’un accompagnement à la hauteur des notifications.
FO, CGT, FSU, SNALC, SNLC, SUD appellent à la grève le 3 juin.
La satisfaction des revendications est urgente.
Communiqué à télécharger :
