Compte-rendu du CSTD Carte Scolaire du 1er février

Compte-rendu du CSTD Carte Scolaire du 1er février

Un CTSD s’est tenu ce lundi 1er février 2021. Il avait pour ordre du jour la présentation et l’étude des mesures de carte scolaire pour la rentrée prochaine dans le 1er degré pour le département de l’Aisne. Il s’est déroulé de façon hybride (en visioconférence et en présentiel).

Présents :

Administration :
M. SEBILLE  Hervé (DASEN), M. Pinel (IA-Adjoint), M. Bouvet (Secrétaire Général), Mme Dehouck (DIPRED) ; LOBJOIS (DMC)

Organisations syndicales :
FNEC-FP FO 02 : Thomas RUELLE et Julien SCHNEIDER
FSU : 3 / SE-UNSA : 2 / SNALC : 1  / SGEN-CFDT : 1.

Déclarations liminaires de la FNEC-FP FO 02 (à lire ici), de la FSU, de l’UNSA, du SGEN-CFDT.

Réponse du DASEN aux déclarations liminaires :

Notre département subit une baisse de la croissance démographique depuis 4 ans. Nous sommes passés de 52 000 à 47 000 élèves. Malgré cela, il y a eu des postes en plus dans l’Aisne et le taux d’encadrement en moyenne  reste assez bas.

Pour le DASEN, il ne faut pas parler de fermetures mais de redéploiement des moyens…

D’après notre analyse des documents préparatoires à ce CTSD, le DASEN proposait 42 suppressions Équivalent Temps Plein (ETP) dont 37 fermetures de classes (et 5 postes de RASED/ULIS/CMPP/ Enseignant référent) et la création de 32 ETP dont seulement 14 ouvertures de classes (le reste étant des décharges supplémentaires pour les directeurs et les maîtres formateurs pour presque 10 ETP, 3 postes de remplaçants et 5 postes de RASED/ULIS/CMPP/ Enseignant référent).

La balance ouvertures/fermetures de -10 ETP proposée laissait penser que de nombreux ajustements auraient lieu lors de ce CTSD. C’est pourquoi nous avions décidé de garder ces documents confidentiels et de ne pas les publier sur notre site internet.

Suite aux échanges avec les organisations syndicales le DASEN pendant le CTSD, le DASEN a pris quelques décisions : 

Il abandonne les propositions de fermetures de classe à :

  • – Any Martin Rieux : primaire
  • – Watigny : primaire
  • – Montcornet : Pierre Mendès France – Henri Matisse
  • – Soissons : Gare (mais le DASEN suit la situation)
  • – Charly/Marne : maternelle
  • – Cugny – la Neuville en Beine : RPI
  • – Laon : Bois de Breuil

Il propose l’ouverture d’1 classe à :

  • – Château-Thierry : la Mare Aubry
  • – Laon : Jean de la Fontaine  Elémentaire (ouverture d’un 2ème poste)

Il propose la création d’autres postes :

  • 2 CPC ( Laon et Château-Thierry)
  • – 1/2 poste de référent directeur

Voici le projet entier de la carte scolaire. Il sera réexaminé Mardi 9 février 2021 lors d’un CDEN. N’hésitez à nous faire parvenir votre FICHE de CONTROLE et à nous contacter pour qu’on puisse défendre votre situation.

FERMETURES

 => Écoles en REP+ avec dédoublement GS/CP/CE1 :
Dédoublement – 1 poste à :

– Bohain en Vermandois : Berthelot et Les Torrents 
– Saint-Quentin : Robert Schuman

 => Écoles/RPI en REP avec dédoublement CP/CE1:
Dédoublement, – 1 poste à :
– Château-Thierry : Les Chesneaux

– Epaux-Bézu : Charles Bourgeois

Dédoublement, – 2 postes à :
– Saint Quentin : Fernand Buisson

Démographie, – 1 poste à :
– Vadencourt : école primaire
– Hirson : Charles Clément
– Saint-Quentin : Aubryet-Desjardins
– Beautor : Camille Desmoulins
– Coincy : Jean Moulin

 => Ecoles/RPI hors dédoublement, – 1 poste à :

– Château-Thierry : Les Vaucrises-Hérissons maternelle

– Crézancy : les Hirondelles
– Béthancourt en Vaux/Caillouël/Crépigny : RPI (Le DASEN maintient la fermeture mais attend des retours des élus)
– Chauny : Gr. Scol. de la Chaussée maternelle
– Coucy le Château – Auffrique : maternelle
– Mont d’Origny : Jean Moulin

– Plomion : Primaire
– Laon : Ile de France et Gilbert Lobjois
– Barenton Bugny – Barenton Cel – Verneuil sur Serre : RPI
– Gizy : primaire
– Chaourse : primaire
– Saint-Quentin : Camille Desmoulins
– Savy : primaire
– Berny Rivière – St Christophe à Berry : RPI
– Vénizel : maternelle
– Cuffies : primaire
– Tergnier : A. Boulloche

=> ASH :
– CMPP : Gauchy
– ULIS : Vervins
– Enseignant référent : Circonscription ASH

=> RASED :
– option E : Bellicourt et Soissons (Fiolet)

OUVERTURES

=> Ecoles en REP+ avec dédoublement GS/CP/CE1
Dédoublement, + 1 poste à :
– Bohain en Vermandois : Alavoine
– Laon : Jean de la Fontaine  maternelle
– Saint-Quentin : Robert Schuman
Démographie, 1 postes à
– Laon : Jean de la Fontaine élémentaire (2 postes en tout)

 => Ecoles en REP avec dédoublement CP/CE1
Dédoublement, + 1 poste à :
– Guise : Gr. scol. du Centre

Démographie, + 1 poste à :
– Saint.-Quentin : Girondins

=> Ecoles/RPI hors dédoublement, + 1 poste à :

– Château-Thierry : Bois Blanchard maternelle
– Charly sur Marne : élémentaire
– Fontaine lès Vervins : Primaire
– Laon : Louise Macault
– Gauchy : Gr. score. Pierre Sémard
– Coeuvres et Valsery : primaire
– Crouy : Primaire
– Tergnier : Pasteur

 => ASH :
– Collège Jean Mermoz : 1 enseignant référent

– 1 ULIS école : Belleu élémentaire 
– DSDEN : 1 enseignant référent

=> RASED :
– option G : La Capelle Primaire
– option E : Sur la circonscription de Château-Thierry ((Très certainement à l’école de Charly Maternelle)

=> UPE2A :
– 0,5 poste à Soissons : Tour de Ville
– 0,5 poste à Laon : Saint-Exupéry

=> Remplacements : + 3 postes

=> Transformation de postes adjoints en postes PEMF :
– Soissons : Fiolet
– Saint-Quentin : Jean Macé

=> Transformation de PEMF en Adjoints :
– Château-Thierry : Vaucrises-Mauguins maternelle

DÉCHARGES de DIRECTION

Augmentation de la quotité :

– Fontaine les Vervins : (Primaire) de 0 à 0,25
– Laon : (Jean de la Fontaine élémentaire) de 0,5 à 0,75
– Gauchy : (Gr. Scol. P. Sémard) de 0 à 0,25
– St Quentin : (Robert Schuman maternelle) de 0 à 0,25
– Belleu : (Jules Verne/Léo Lagrange) de 0,33 à 0,25
– Tergnier : (Pasteur élémentaire) de 0,33 à 0,5

– Château-Thierry : (Les Filoirs) de 0,33 à 0,50
– Essômes sur Marne : (élémentaire) de 0,33 à 0,50
– Nogent l’Artaud : de 0,33 à 0,50
– Boué : de 0,33 à 0,50
– Guise : (Gr. Scol. Godin) de 0,33 à 0,50
– Séboncourt : de 0,33 à 0,50
– La Capelle : de 0,33 à 0,50
– Chamouille : (Les Deux Vallées) de 0,33 à 0,50
– St Erme Outre et Ramecourt : de 0,33 à 0,50
– St Quentin : (Gr. Scol. Quentin BARRE) de 0,33 à 0,50
– St Quentin : (Gr. Scol. F. COLLERY) de 0,33 à 0,50
– St Quentin : (Jean Macé) de 0,33 à 0,50
– Crécy sur Serre : de 0,50 à 0,75
– St Quentin : (Paul Bert) de 0,50 à 0,75
– Soissons : (Gr. Scol. Saint-Waast) de 0,50 à 0,75

Baisse de la quotité (suite à une fermeture de classe en septembre 2020) :

– Soissons : (Gr. Scol. Ramon) de 0,33 à 0,25
– St Quentin : (Metz) de 0,33 à 0,25

FUSION ÉCOLES

=> Ecoles/RPI avec dédoublement CP/CE1
– Hirson : Gr. Scol. du Centre Maternelle + Elémentaire 

– Tergnier : Jean Mermoz + Jean Moulin/Centre

=> Ecoles/RPI hors dédoublement
– Liesse notre Dame : Ecole des Marais Maternelle + Elémentaire 

Pour la FNEC FP-FO 02, aucune fermeture ne devrait avoir lieu et d’autres ouvertures auraient dû être prononcées.

La FNEC FP-FO 02 a donc voté CONTRE cette carte scolaire et les autres organisations syndicales également SAUF la FSU qui s’est abstenue.

  •  – Pour la FNEC FP-FO 02, aucune suppression de poste ne doit avoir lieu dans la situation que nous vivons, avec ou sans l’accord des collectivités territoriales.
  •  – La FNEC FP-FO 02 revendique l’ouverture de classes partout où cela est nécessaire
  • – La FNEC FP-FO 02 se positionne contre les fusions d’écoles qui créent des écoles trop importantes et qui retirent la spécificité de l’école maternelle.

Dans ce contexte, la FNEC FP-FO 02 réitère ses exigences, à savoir :

► ouverture des classes nécessaires, non aux fusions d’écoles ;
► aucune fermeture ; maintien de toutes les classes ;
► création des postes nécessaires de remplaçants, de RASED, en nombre suffisant ;
► ouverture et réouverture des postes et structures spécialisées ; non à l’inclusion systématique
► allègement des effectifs dans toutes les classes ;
► recrutement d’enseignants sur la liste complémentaire ; non à la généralisation des emplois contractuels ;
► ouverture de postes au concours à hauteur des besoins réels du terrain ;
► création des UPE2A à la hauteur des besoins ;
l’abandon des PIAL ;
► un vrai statut pour les AESH.


DL CTSD carte scolaire 1er février 2021


Déclaration Liminaire à télécharger :

Indemnité compensatrice (CSG) des AESH : ça urge !

Indemnité compensatrice (CSG) des AESH : ça urge !

De nombreux formulaires concernant l’enquête sur l’indemnité compensatrice de la CSG ont été retournés renseignés : personne ne l’a encore perçue.

La FNEC FP FO est déjà intervenue oralement auprès du directeur des ressources humaines du rectorat d’Amiens :

Il indique « attendre de la division des affaires financières un code indemnitaire dans le SIRH pour finaliser l’opération ». C’est inadmissible pour Force ouvrière : dans de nombreuses académies, ce versement a déjà été effectué.

Par ailleurs, conformément à la réglementation qui prévoit que les agents publics ne peuvent être rémunérés en dessous du SMIC et suite à la revalorisation de ce dernier, la grille indiciaire devrait être modifiée. L’indice plancher a été réévalué au 1er janvier 2018, puis au 1er janvier 2019 et la grille indiciaire de référence remontée en tenant compte de cette revalorisation. L’indice plancher a été à nouveau revalorisé au 1er janvier 2020 mais la grille n’a pas bougé.

Dans l’académie de Poitiers, la FNEC FP-FO  a gagné la mise en fonction d’une nouvelle grille salariale : « A l’occasion d’une discussion dont nous sommes à l’origine sur la mise en place d’une nouvelle grille salariale, le Rectorat a retenu et fait voter en CTA une grille salariale tenant compte des propositions de notre fédération. »

La FNEC FP FO sera reçue en audience auprès du recteur le lundi 1er février. Elle portera votre revendication de percevoir cette indemnité au plus vite.


Courrier recteur FNEC Oise

Courrier adressé au Recteur à télécharger :

Première synthèse du  « Grenelle » Blanquer

Première synthèse du « Grenelle » Blanquer

Le ministère de l’Education nationale a publié la synthèse des « ateliers du Grenelle de l’Education ». La FNEC FP-FO a considéré dès le départ que le cadre fixé par le ministre dans ces ateliers (tables rondes d’« experts » auto-proclamés, présence de la « société civile »…) ne permettait pas de représenter les personnels dans des conditions acceptables.
C’est pourquoi la FNEC FP-FO a décidé de ne pas participer à cette mascarade. D’autres organisations (CGT et FSU) sont arrivées à la même conclusion et ont quitté les ateliers du Grenelle.

La FNEC FP-FO a en revanche participé à des audiences et instances pour porter les revendications de notre fédération et a rendu compte régulièrement des discussions.

Cette synthèse des « ateliers » confirme totalement les orientations ministérielles que la FNEC FP-FO n’a cessé de dénoncer et combattre. Les maîtres mots sont territorialisation, autonomie, déréglementation.


communiqué FNEC FP-FO - Synthèse du Grenelle de Blanquer


Communiqué à télécharger :

 

Compte-rendu du Groupe départemental Blanchet des directeurs d’école

Compte-rendu du Groupe départemental Blanchet des directeurs d’école

Le Groupe départemental Blanchet des directeurs d’école est mis en place suite à la parution du B.O. n°32 du 27/8/2020 sur la direction d’école.

Ce groupe de travail, présidé par M. Sébille (DASEN), réunit des directeurs d’écoles de toutes les circonscriptions du département (tailles et configurations d’écoles variées) dont Pauline Declerck, représentante du SNUDI-FO de l’Aisne, en présence de M. Pinel (IEN-A), Mme Billaudel-Courleux (CPD adjointe à l’IEN-A), Mme Truffet (référente départementale pour les directeurs d’école).

Dans le cadre de la formation, d’autres temps d’échanges entre pairs seront mis en place sur les 18h.
Comme l’a rappelé le SNUDI-FO 02 dans le mail envoyé le 5 janvier à Monsieur Pinel, IEN-A, les directeurs ont les mêmes obligations règlementaires de service que les autres professeurs des écoles. Ils n’ont pas à réaliser plus de 18h d’animations pédagogiques.


GT dir 21 1 2021


Compte-rendu à télécharger :

Statuts particuliers en danger !

Statuts particuliers en danger !

Le ministère a réuni un groupe de travail de l’Agenda social sur le thème des missions des inspecteurs. Ce nouveau corps fusionné, nommé « inspecteurs territoriaux » annonce la future structure du système éducatif : sous couvert de faciliter la continuité pédagogique inter-degrés, cette logique de fusion des corps devient une autre entrée pour avancer vers un corps unique d’enseignants qui ferait voler en éclat les statuts particuliers.

Les représentants du Ministre ont insisté sur le fait qu’il fallait dissocier les RDV de carrière et PPCR dont le 2ème volet, celui de l’accompagnement, se retrouve au cœur du Grenelle du Ministre : il s’agit désormais d’évaluer en permanence la pratique de classe et l’application de toutes les contre-réformes dans la logique du pilotage par l’évaluation contenue dans la loi Blanquer.

Des missions d’inspecteurs seraient déléguées à des pairs membres d’un pôle inspection et aux directeurs d’école. Afin qu’ils puissent être présents dans les classes, les inspecteurs territoriaux verraient une partie de leurs missions déléguées.

Accompagnement, auto-évaluation des établissements, révision des carrières imposant un management à la France Telecom avec les RH de proximité : la FNEC FP-FO invite les personnels à se réunir dès à présent pour organiser la mobilisation.

 


21 01 22 Communiqué FNEC FP-FO - nouvelles missions des inspecteurs
Communiqué à télécharger :
SMIC et revalorisation des AESH

SMIC et revalorisation des AESH

La revalorisation du SMIC et le décret n°91-769 du 2 août 1991 imposent à l’administration de revoir l’indice minimal de rémunération des agents publics, titulaires ou non.
=> L’indice minimal doit augmenter !

La FNEC FP-FO s’est adressée au Directeur général des ressources humaines pour que la grille des AESH soit remontée mais aussi pour que l’indice plafond soit revu

La FNEC FP-FO invite les personnels à agir collectivement pour exiger l’augmentation générale des salaires !

La FNEC FP-FO vous invite à remplir la fiche enquête ICI et la retourner par courriel au SNUDI-FO 02 pour vous aider dans vos démarches.

 


03 AESH-SMIC

Courrier et enquête à retrouver ici :