Comptes-rendus d’évaluation suite aux entretiens de carrière réalisés en 2019-2020 :  Encore un peu de patience !

Comptes-rendus d’évaluation suite aux entretiens de carrière réalisés en 2019-2020 : Encore un peu de patience !

Les enseignants ayant eu un entretien de carrière dans le courant de l’année scolaire 2019-2020 seront destinataires du compte-rendu d’évaluation rédigé par leur IEN début juillet (avant le 3 juillet) suite à une harmonisation départementale entre IEN qui doit se tenir avant cette date butoir.

L’appréciation émise par le DASEN sera publiée dans I-prof au plus tard le 15 janvier 2021.

  • – Suite à la parution du compte-rendu d’évaluation rédigé par l’IEN, vous avez un droit de réponse de 10 lignes via le service SIAE.
  • – Suite à la parution de l’appréciation émise par le DASEN, vous avez 30 jours pour formuler un recours.

 

Reprise du 22 juin : Personnes vulnérables et conjoints, garde d’enfants, ASA…réponses à vos questions

Reprise du 22 juin : Personnes vulnérables et conjoints, garde d’enfants, ASA…réponses à vos questions

La Circulaire DGRH du 13 mai 2020 relative au renforcement de l’accompagnement des personnels pour la réouverture progressive des écoles et des établissements d’enseignement est actualisée pour le  22 juin.

Les personnels vulnérables, ceux qui présentent un risque de développer une forme grave d’infection de Covid-19 (liste définie par le décret n° 2020-521 du 5 mai 2020 définissant les critères permettant d’identifier les salariés vulnérables présentant un risque de développer une forme grave d’infection au virus SARS-CoV-2 et pouvant être placés en activité partielle au titre de l’article 20 de la loi n° 2020-473 du 25 avril 2020 de finances rectificative pour 2021) doivent produire une certificat médical qui se bornera, afin de  garantir la protection du secret médical, à attester la nécessité du confinement et sa durée ou, pour les personnes souffrant d’une affection de longue durée, par une déclaration sur le site de l’assurance maladie (www.ameli.fr ou declare.ameli.fr). Les personnes concernées préviennent leur responsable hiérarchique (inspecteur de l’Education nationale, chef d’établissement, chef de service). Pour elles, le télétravail doit être priorisé lorsque cela est possible. S’il n’est pas compatible avec les fonctions exercées, une autorisation spéciale d’absence (ASA) leur est délivrée.
Toutefois, si elles souhaitent venir travailler sur site, elles doivent produire l’avis de leur médecin traitant, qui le cas échéant peut leur prescrire des masques de type chirurgical, et en faire la demande écrite préalable à leur responsable hiérarchique.

 

Les personnes vivant au foyer de personnes vulnérables, elles reprennent une activité sur site. Elles sont bien entendu invitées à observer le respect des gestes barrière et mesures de distanciation préconisées par les autorités sanitaires, non seulement dans le cadre de leur activité professionnelle mais aussi dans celui de leur vie familiale.

Les autorisations d’absence pour garde d’enfant(s) ne seront plus délivrées, le retour des enfants à l’école et au collège en présentiel est la règle à compter du 22 juin. Cependant, dans l’hypothèse où la classe ou l’établissement d’accueil de l’enfant fait l’objet d’une mesure de restriction arrêtée par le Préfet de département ou encore dans celle où pour d’autres raisons (enfant malade ou vulnérable …) l’enfant ne peut être accueilli à l’école et au collège, d ans ces différentes hypothèses, les autorisations spéciales d’absence seront délivrées sur présentation d’une attestation de l’établissement d’accueil du jeune enfant ou de l’établissement scolaire ou d’un certificat médical.
Pour la même raison, la continuité pédagogique à distance n’est autorisée que ponctuellement si elle est compatible avec l’accueil présentiel des élèves les plus jeunes dans les établissements scolaires sur l’ensemble du temps scolaire. Elle peut en particulier être autorisée au collège et au lycée pour éviter le brassage des classes dans certaines disciplines enseignées aux élèves de classes différentes (langues, options…).


Circulaire DGRH à télécharger :

 

 

Mouvement 2020 : du mépris en veux-tu en voilà !

Mouvement 2020 : du mépris en veux-tu en voilà !

Dans le cadre de la Loi de Transformation de la Fonction Publique dont FO demande l’abrogation, le ministre a retiré cette année le mouvement du champ de compétences des CAPD.
Cerises sur le gâteau, les représentants du Ministre ont informé les organisations syndicales lors d’une réunion vendredi 12 juin que désormais les erreurs ne seront pas corrigées, la possibilité de recours sera très limitée… jusqu’où iront-ils ?

Malgré cela, le SNUDI FO n’entend pas se laisser dicter sa conduite et continuera à porter vos demandes et vos revendications, même si ce n’est pas en CAPD.

 

Le SNUDI-FO appelle, avec sa fédération, à des rassemblements et des délégations en direction des recteurs et des IA -DASEN le mercredi 24 juin afin de défendre et de reconquérir nos droits et de faire valoir toutes nos revendications.


Communiqué SNUDI-FO mouvement 17062020

Communiqué à télécharger :

Protocole… et de 3 !

Protocole… et de 3 !

Le Ministre ne pouvait pas montrer pire mépris envers les personnels, les directeurs d’école et les chefs d’établissements !
C’est à nouveau par media interposé que les nouvelles dispositions à partir du 22 juin ont été présentées…

En quelques jours, tout est à repenser, à réorganiser pour préparer le retour de tous les élèves : un 3ème protocole, outil premier de la territorialisation,  toujours aussi inapplicable ! 

La FNEC FP-FO a proposé aux autres Organisations Syndicales de l’Éducation nationale de se mobiliser : il est temps de se faire entendre.

La FNEC FP-FO appelle à se rassembler le mercredi 24 juin devant les Rectorats et les DSDEN !


Communiqué FNEC rassemblements le 24 juin 2

Communiqué à télécharger :

2S2C : l’École devient une garderie municipale !

2S2C : l’École devient une garderie municipale !

Les 2S2C (Sport / Santé / Culture / Civisme) concentrent tous les mauvais coups rejetés par les personnels depuis des années.

C’est la réponse immédiate que le Ministère a trouvé pour accueillir plus d’élèves : ce n’est ni plus ni moins que le démantèlement des statuts, l’accélération de la territorialisation de l’école publique et le désengagement de l’État dans ses missions.

La FNEC FP-FO demande l’abandon de ce dispositif.

La FNEC FP-FO soutient toutes les initiatives des personnels qui refusent d’appliquer le protocole Blanquer !


Communiqué FNEC FP-FO -Communiqué 2S2C

Communiqué à télécharger :

INDEMNITES POUR ACTIVITES PERI-EDUCATIVES

INDEMNITES POUR ACTIVITES PERI-EDUCATIVES

La circulaire relative aux demandes d’indemnités péri-éducatives a été envoyée dans les écoles ce lundi 8 juin 2020.
Les actions prises en compte sont celles menées entre la rentrée 2019 et le début du confinement.
Les demandes sont à renvoyer à votre IEN pour le 19 juin 2020  (Retrouvez en documents joints la circulaire et le formulaire de demande).

Circulaire et formulaire à télécharger :