par SNUDI-FO 02 | jeudi 14 septembre 2023 | Formations
Le ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports doit permettre à ses personnels d’acquérir et de développer leurs compétences professionnelles, en conduisant une politique de formation favorisant la mise en œuvre des objectifs de l’institution, et autant que possible, la réponse aux demandes individuelles des agents.
La FNEC FP-FO (SNUDI-FO 02 ) était présente et représentée par Julien SCHNEIDER, le jeudi 14 septembre 2023 au Conseil de Formation Départemental. (Déclaration liminaire ICI).
Présents :
Administration : Mme ALBARIC-DELPECH (DASEN) , M. PINEL (IA-Adjoint), Mme KOCET (IEN Hirson), Mme MASY (IEN Tergnier), M. THEBAULT (DIPRED), Valérie GUFFROY (chargée de mission formation continue), M. Léon (CPD formation continue), M. Chatelain (directeur CANOPE), M. Deschamps (Directeur EAFC), M. Goutagneux (Directeur INSPE), Mme Delobelle (Conseillère technique 1er degré), plusieurs maîtres formateurs.
Organisation syndicales : SNUDI-FO 02 (Julien SCHNEIDER) / SE-UNSA 1 / SGEN-CFDT 2
Le SNUDI-FO 02 a été la seule organisation à lire une déclaration liminaire (à retrouver à la fin de l’article) dans laquelle nous avons pu exprimer notre opposition à la formation subie et non choisie par les enseignants.
Durant presque 2 heures, nous avons pu assister au satisfecit de l’administration concernant la formation proposée aux enseignants du 1er degré du département de l’Aisne. Un diaporama a été présenté avec les statistiques des formations 2022/2023 puis les perspectives 2023/2024.
Force est de constater que les plans maths et français (ainsi que le plan lecture) forment la quasi totalité des formations. Les enseignants n’ont plus le choix dans leur formation.
Toutes ces « plans » ne sont avant tout que des formations-formatages pour imposer les contre-réformes !
Le SNUDI-FO 02 est intervenu sur la formation des futurs directeurs rappelant la situation de l’an dernier : 4 jours de formation sur le temps personnel des collègues (les mercredis) ont été effectués en dehors des Obligations Reglementaires de Service (ORS). Mme la DASEN a répondu que faute de remplaçants, elle n’avait pas pu faire autrement et que la même chose devrait se reproduire cette année (peut-être dans une moindre mesure). Elle a poursuivi en argumentant que devenir directeur (tout comme maitre formateur) était une démarche personnelle et que cela impliquait forcément du temps supplémentaire de travail et que les collègues en étaient conscients.
Le SNUDI-FO 02 ne peut entendre cela. Que de nouvelles fonctions engendrent davantage de travail personnel, nous en sommes conscients, mais le temps de formation institutionnel ne peut être mis en place sur le temps personnel des enseignants qui souhaitent évoluer dans leur carrière. Notre organisation syndicale sera attentive au calendrier de formation des futurs directeurs et sera aux côtés des collègues qui voudront faire respecter leurs droits.
Quelques « annonces » :
- – Un plan « calcul » est mis en place pour cette année scolaire (il ne remplace pas le plan maths) et le plan maternelle va être amplifié avec intégration aux constellations.
- – Un plan de formation « Transition écologique » devrait voir le jour en 2024/2025.
- – Les directeurs peuvent proposer des formations pour leur école depuis le loi Rilhac du 21/12/2021: « Le Directeur d’Ecole propose à l’IEN, après consultation du conseil des Maîtres, des actions de formation spécifiques à son école». Déjà en place dans 2 circonscriptions l’année dernière, 4 nouvelles vont entrer dans cette démarche : Villers-Cotterêts/ Laon / Hirson /Tergnier (et peut-être également Soissons).
La FNEC FP-FO réaffirme ses revendications : droit à une formation continue sur le temps de service, de qualité, sur des contenus choisis par les personnels, qui sont les mieux à même de connaître leurs besoins. Les recrutements nécessaires doivent être effectués pour que les remplacements puissent être assurés.
Déclaration liminaire à télécharger :
par FNEC FP-FO | jeudi 20 juillet 2023 | Formations
Lors du CSA ministériel du 4 juillet, le plan national de formation (PNF) a été mis au vote.
La FNEC FP-FO a voté CONTRE :
– elle revendique une formation continue choisie qui réponde aux demandes et besoins des personnels.
– elle exige l’arrêt immédiat des formations en dehors du temps de service. Comme du pacte, les personnels n’en veulent pas !
Ce Plan National de Formation est un vecteur d’application des contre-réformes du ministère : des formations-formatages les pour imposer ! La FNEC FP-FO s’y oppose et réaffirme ses revendications : droit à une formation continue sur le temps de service, de qualité, sur des contenus choisis par les personnels, qui sont les mieux à même de connaître leurs besoins.
Votes lors du CSA ministériel du 4 juillet sur le Plan National de Formation :
Pour : UNSA – CFDT
Contre : FO – SUD
Abstention : FSU – CGT – SNALC |
Pour rappel, votes sur le schéma directeur de la formation continue 2022-2025 lors du CTM du 26 janvier 2022 :
POUR : UNSA, CFDT
CONTRE : FO, SNALC, CGT, et FSU.
La FNEC FP-FO reste constante dans son positionnement.
Communiqué à télécharger :
par SNUDI-FO 02 | dimanche 5 mars 2023 | Direction, Formations
Le 17 février, les services de la DGRH ont reçu le SNUDI-FO. La question de la liste d’aptitude Direction d’École a été posée.
Le Ministère confirme qu’une formation avant l’inscription sur liste d’aptitude est nécessaire en vertu de l’article 2 de la loi Rilhac : « Ne peuvent être inscrits sur cette liste d’aptitude que les instituteurs et les professeurs des écoles qui, d’une part, justifient de trois années d’enseignement ou d’une année au moins d’exercice de la fonction de directeur d’école et, d’autre part, ont suivi une formation à la fonction de directeur d’école. »
Le SNUDI-FO a indiqué aux représentants du Ministre que certains IA-DASEN imposaient une formation d’une durée de 12 jours (durée non mentionnée par la loi Rilhac), souvent hors temps scolaire, et qu’une certaine confusion s’instaurait entre :
– d’une part, la formation préalable à l’inscription sur la liste d’aptitude prévue dans la loi Rilhac à propos de laquelle aucun texte d’application (décret ou arrêté) n’est encore paru ;
– d’autre part la formation qui précède et qui suit la prise de poste d’un nouveau directeur, prévue par l’arrêté du 28 novembre 2014 qui indique « La durée de la formation préalable à la prise de fonctions qui est suivie par les directeurs d’école (…) est de trois semaines. En sus de la formation prévue au précédent article, une période de formation, d’une durée de deux semaines est organisée durant la première année suivant la prise de fonctions. Elle est complétée par une formation d’au moins trois jours qui doit être organisée avant la fin de la même année scolaire. » et à la circulaire du 1er décembre 2014 qui précise : « Les deux sessions de la formation initiale se déroulent sur le temps scolaire. »
Les représentants du Ministre ont indiqué que nous étions dans une année de transition mais que les textes de 2014 s’appliquaient toujours. Ils ont confirmé que l’intégralité des trois semaines de formation des directeurs préalables à leur prise de poste devaient être effectuées sur temps scolaire.
Des collègues ont interpellé le SNUDI-FO 02 à ce sujet : le Secrétaire départemental envoie un courrier à Mme la Directrice Académique pour lui rappeler la règlementation.
Courrier du SNUDI-FO 02 concernant la formation des futurs directeurs
Courrier à télécharger :
par SNUDI-FO 02 | dimanche 8 janvier 2023 | Formations
La circulaire « Congé Formation Professionnelle » a pour objet de lancer la campagne départementale d’appel à candidatures pour les congés de formation professionnelle, à effet de la rentrée scolaire 2023.
Ce congé à caractère professionnel ou individuel est un congé qui permet de disposer du temps nécessaire pour suivre une formation d’au moins un mois, inscrite ou non sur le plan de formation académique
Ce congé peut être octroyé pour une durée de trois années, calculée sur l’ensemble de la carrière. Seule la première année donne droit à une indemnité forfaitaire mensuelle.
La demande, accompagnée d’une lettre de motivation et des justificatifs de formation, doit parvenir au supérieur hiérarchique (qui transmettra au service DIPRED) au plus tard le :
VENDREDI 27 JANVIER 2023, délai de rigueur.
Circulaire à télécharger :
par SNUDI-FO 02 | jeudi 29 septembre 2022 | Formations
Les injonctions se multiplient pour imposer aux personnels l’inscription à des animations pédagogiques déterminées par les IEN, notamment les formations en constellations : plans maths et français basés sur l’accompagnement PPCR ! Sans oublier les formations « laïcité », « Phare », « valeurs de la République », « Accompagnement école inclusive »… qui peuvent prendre des dénominations différentes en fonction des départements.
Chaque année, les personnels se voient imposer un de ces suivis dans leur école : adieu la formation, vive le formatage !
Le décret n°2017-44 du 29 mars 2017 définit toujours nos obligations de service : nous devons « 18h consacrées à des actions de formation continue, pour au moins la moitié d’entre elles, et à de l’animation pédagogique« . Ne figure dans ce texte aucune notion d’animation ou de formation obligatoire ! La seule obligation est de justifier de 18 heures d’animations pédagogiques à la fin de l’année scolaire.
Le SNUDI-FO refuse cette entreprise de propagande qui nie le professionnalisme des personnels mais revendique le retour à une vraie formation continue sur temps de classe, a minima le libre choix des animations pédagogiques et l’abandon des formations en constellations.
Le SNUDI-FO 02 invite les personnels à participer nombreux aux réunions d’information syndicale (s’inscrire aux RIS ICI). Elles sont déductibles des animations pédagogiques, présentées comme « obligatoires » ou pas. C’est ainsi que le rapport de force créé peut faire reculer les IA-DASEN.
220929 Communiqué SNUDI-FO constellations
Communiqué à télécharger :
par SNUDI-FO 02 | vendredi 16 septembre 2022 | Formations
Participer aux constellations est-il obligatoire ? NON
Le décret n° 2017-44 du 29 mars 2017 définit toujours nos obligations de service. Il précise que nous devons «18h consacrées à des actions deformation continue, pour au moins la moitié d’entre elles, et à de l’animation pédagogique ». Ne figure dans ce texte aucune notion d’animation ou de formation obligatoire ou à caractère départemental.
Les PE sont donc libres de choisir comment ils effectuent ces 18 h !
Le SNUDI-FO rappelle aussi que, si les enseignants sont tenus de participer à 18h d’animations pédagogiques, il est de la responsabilité de l’Institution d’organiser un plan de formation avec des animations pédagogiques que les PE peuvent librement choisir en fonction du contenu.
Le SNUDI-FO rappelle également qu’aucun texte réglementaire ne permet d’imposer à un enseignant la visite d’un de ses collègues, qui n’a aucun statut particulier pour cela. De même, le fait de convoquer un enseignant et le sortir de sa classe pour participer à l’observation de la classe d’un autre collègue ne peut être considéré comme un stage de formation continue et être imposé.
C’est pourquoi le SNUDI-FO demande l’abandon de ce dispositif consistant au final à de l’auto-formation ou à du formatage qui ne saurait se substituer aux 18 heures d’animations pédagogiques telles que définies dans nos obligations réglementaires de service et intervient pour qu’il ne soit en aucun cas imposé aux collègues.
Pour le SNUDI-FO 02, les enseignants sont les mieux à même de savoir de quelles formations ils ont besoin.
En quoi consistent les constellations ?
Les formations « constellations » sont un dispositif ministériel qui remet en cause la liberté pédagogique individuelle et le libre choix de formation.Cette « formation » serait proposée en mathématiques et en français tous les 6 ans.
Les constellations se déclinent en plusieurs temps : réflexions collectives, formations théoriques, visites croisées entre collègues : un collègue servira de « cobaye » et les autres évalueront la séance présentée…
Une rotation serait effectuée entre tous les membres d’une même constellation, en fonction des possibilités de moyens de remplacement…
Les groupes de constellations sont pris en charge par un CPC ou par l’IEN lui-même pour une durée de formation de 30 heures (12 heures sur temps scolaire, 18 heures hors temps scolaire) alors que nous ne disposons que de 18 heures de formation dans le cadre de nos 108h annualisées.
Des formations issues du protocole PPCR
Ce dispositif formation-accompagnement a été mis en place par l’ancien Ministre Blanquer qui réaffirmait lui-même qu’il découlait de PPCR, dans son projet de « Lignes Directrices de Gestion relatives aux promotions et à la valorisation des parcours professionnels » qui ont cadré les promotions depuis janvier 2021. Dans le chapitre « Un accompagnement des personnels tout au long de leur carrière », il est précisé que les DRH académiques contribuent « à l’accompagnement professionnel des personnels par la mise en place et la coordination de dispositifs d’aide, de soutien et de conseil ainsi que de formation en lien avec le service académique de la formation continue de tous les personnels. » « Les personnels doivent, selon leurs fonctions : (…) faire évoluer leurs pratiques professionnelles (…) et partager leurs expériences entre pairs ».
Depuis la mise en place de PPCR (protocole non signé par FO mais accepté par la FSU, le SE-UNSA et la CFDT), le SNUDI-FO a toujours alerté sur le deuxième volet de ce protocole, à savoir un dispositif d’accompagnement individuel ou collectif visant à remettre en cause l’indépendance professionnelle et la liberté pédagogique pour imposer les contre-réformes ministérielles.
Le SNUDI-FO revendique l’abandon de PPCR.
Le SNUDI-FO demande aussi l’abandon des constellations et rappelle qu’en tout état de cause aucun collègue ne saurait être contraint d’y participer contre son gré !
Le SNUDI-FO 02 rappelle que chaque PE peut participer à 9 heures de réunions d’informations syndicales (RIS) et les déduire des animations pédagogiques qu’il choisit, y compris s’il s’agit d’une formation en « constellation » ! (décret 447 du 28/08/82 et circulaire n°2014-120 du 16.09.2014).
