AESH : dans le 02, se mobiliser et revendiquer pour obtenir satisfaction

AESH : dans le 02, se mobiliser et revendiquer pour obtenir satisfaction

L’intersyndicale nationale CGT éduc’action, FCPE Aisne, FNEC-FP-FO, FSU, SNALC, SNCL-FAEN, SUD éducation, UNSA Education appelle à une nouvelle journée de grève le 3 juin pour obtenir satisfaction aux revendications légitimes des AESH pour l’amélioration des salaires et la création d’un véritable statut, contre les PIAL et la précarité.

La journée nationale d’action du 8 avril, où les AESH ont été très nombreuses et nombreux à s’être mobilisé-es, a permis d’alerter sur la situation subie par ces personnels, méprisés par l’Éducation nationale. Les médias ont largement fait écho à ces actions.
Seul le ministre refuse de voir ce qui a été massivement porté par les AESH, avec les personnels à leurs côtés, et remonté lors des audiences auprès des DASEN, des recteurs ou des préfets. Aucune annonce n’a été faite sur la reprise des discussions, aucun calendrier de concertation n’a été donné dans les instances nationales pouvant laisser croire à la disponibilité du ministère à tenir ses engagements sur l’amélioration des conditions d’emploi et sur une revalorisation salariale des AESH.

L’intersyndicale appelle l’ensemble des personnels de l’Éducation nationale à se joindre à cette journée de mobilisation aux côtés des AESH.
Elle invite également les associations de parents à soutenir les exigences portées pour l’amélioration de l’accompagnement des élèves en situation de handicap.
Elle appelle à la tenue d’assemblées générales des personnels pour préparer et réussir la journée de grève du jeudi 3 juin, pour réaffirmer les revendications et construire les suites de la mobilisation.


Communiqué à télécharger :

Accueil des  M2 : obligation ou volontariat ?

Accueil des M2 : obligation ou volontariat ?

De nombreuses directions ont reçu récemment l’information qu’un(e)  M2 était nommé(e) à la rentrée prochaine. Très souvent, la décharge sera assurée par ce M2, servant ainsi d’occasion à inviter , de façon directe et impérative, la directrice ou le directeur à devenir « Maître d’Apprentissage »…  Belle promotion ! 

Y a-t-il obligation à accepter ? 

Le bulletin officiel n°49 du 24 décembre 2020 est très clair à ce sujet :  » Le tuteur de terrain est désigné, sur la base du volontariat, par l’IEN de circonscription dans le premier degré » (d. Accompagnement).

N’hésitez pas à contacter le SNUDI-FO 02.


Cliquez pour consulter le Bulletin Officiel n°49 du 24 décembre 2020.

AESH : amplifier le rapport de force !

AESH : amplifier le rapport de force !

La FNEC FP-FO a été reçue par le DGRH adjoint et par la sous-directrice des études de gestion prévisionnelle et statutaires, le 5 mai 2021.

Concernant l’indemnité compensatrice non versée, les codes de paiement ont été envoyés en mars :  des difficultés techniques dues aux modalités de calcul et l’éligibilité liée à l’historique de l’agent sont en cause.
La FNEC FP-FO rappelle que tous les agents publics recrutés avant le 1er janvier 2018, titulaires ou non, doivent bénéficier de l’indemnité compensatrice. Un renouvellement de contrat ne justifie pas la suspension de l’indemnité.

La FNEC FP-FO a abordé les questions de la grille indiciaire et de l’avancement. La délégation ministérielle a précisé que pour l’avancement, ce n’était pas automatique : les académies doivent se conformer au décret de 2014 et opérer un réexamen triennal.
Le Ministère concède que l’actuel système est complexe avec l’entretien professionnel. L’avancement est géré au cas par cas. L’emploi contractuel pour 115 000 personnels pose de gros problèmes de gestion. L’heure n’est pas à la création de statut mais plutôt à la fusion.
Cependant, il est envisagé de créer non pas un statut mais un cadre de gestion avec, notamment, l’automaticité du passage d’un niveau à un autre.
Le problème du tassement de la grille est bien identifié. Les pistes sont de rajouter des paliers de rémunération et de mettre en place des modalités de progression plus régulières. C’est en discussion avec le ministère de l’économie et des finances.

La FNEC FP-FO a demandé que le droit à la formation des AESH soit respecté. Des demandes de formation sont acceptées puis refusées quand le rectorat apprend que le candidat est AESH. Le ministère n’a pas de réponse claire à ce sujet et s’interroge sur le type de formation.

 


21 05 11 - AESH - Amplifier le rapport de force

Le 9 février, 300 AESH étaient rassemblés devant l’IA, le 8 avril la mobilisation a été importante avec des milliers de manifestants, plus de 1000 à Paris, 500 à Tours, 250 à Lyon, 100 à Toulouse…

La FNEC FP-FO rappelle les revendications légitimes au Ministre : l’augmentation des salaires, la possibilité de temps complet, (24h pour un temps plein), créer un vrai statut de la Fonction publique, l’abandon des PIAL, recruter massivement des AESH pour permettre aux élèves en situation de handicap de bénéficier d’un accompagnement à la hauteur des notifications. 


FO, CGT, FSU, SNALC, SNLC, SUD appellent à la grève le 3 juin.
La satisfaction des revendications est urgente.


Projet Rilhac : STOP !

Projet Rilhac : STOP !

Aux intenables conditions de travail des directeurs, l’État répond : Loi Rilhac !
Ce projet de loi, créant la fonction de directrice ou de directeur d’école, est-il de nature à améliorer les choses ? C’est tout le contraire ! 

Délégation de compétences, autorité fonctionnelle : voilà les outils qui pourront permettre la création de directeurs supérieurs hiérarchiques qui évalueront voire recruteront leurs collègues ! 

C’est un changement radical du fonctionnement des écoles qui s’annonce !

Personne n’a intérêt à ce que le projet de loi Rilhac soit voté.

Le SNUDI-FO en demande l’abandon, avec l’intersyndicale SNUipp-FSU, CGT Educ’action, SUD Education.

Le SNUDI-FO continue à proposer aux autres organisations syndicales une initiative nationale pour le retrait du projet de loi Rilhac.


210507 Communiqué SNUDI-FO loi Rilhac

Communiqué à télécharger :

Stagiaires :  spécial « conditions de titularisation »

Stagiaires : spécial « conditions de titularisation »

La fin de l’année et l’échéance de votre titularisation approchent. Ce « Spécial Stagiaires » a pour objectif de vous informer sur la réglementation en vigueur concernant les conditions de titularisation mais aussi de vous inviter à vous rapprocher du SNUDI-FO 02 pour qu’il vous accompagne et vous défende si besoin.

L’année de stage n’est pas une deuxième année de concours ni un couperet ! C’est en ce sens que la FNEC FP-FO est intervenue pour demander la suppression de l’oral professionnel mis en place par le ministre Blanquer. C’est également pour cette raison qu’elle poursuit ses interventions pour exiger que cet oral ne soit en aucun cas utilisé pour s’opposer à la titularisation d’un stagiaire.

Pour la FNEC FP-FO, en cette année très particulière, plus que jamais, aucune remise en cause de la titularisation ne peut être acceptable.

La FNEC FP-FO défendra le droit à la titularisation pour tous les collègues.


21 05 05 Guide Stagiaires 4 pages mai 2021

Guide à télécharger :

AESH : amplifier le rapport de force !

AESH : mobilisation intersyndicale – 3 juin

La journée nationale d’action du 8 avril, où les AESH ont été très nombreux à s’être mobilisés, a permis d’alerter sur la situation subie par ces personnels, méprisés par l’Éducation nationale. Les médias ont largement fait écho à ces actions.

Seul le ministre refuse de voir ce qui a été massivement porté par les AESH. Aucune annonce n’a été faite sur la reprise des discussions, aucun calendrier de concertation n’a été donné.

L’intersyndicale nationale CGT éduc’action, FNEC-FP-FO, FSU, SNALC, SNCL-FAEN, SUD éducation appelle tous les AESH à faire entendre leurs revendications lors d’une nouvelle journée de grève nationale le jeudi 3 juin.