La FNEC FP-FO a été reçue le jeudi 2 juillet par le cabinet du ministre et la DGESCO sur la question de la circulaire de rentrée 2020. Aucun document ne nous a été présenté. « On attend le remaniement ministériel ».
Cependant, certains sujets ont été abordés : évaluations obligatoires à la rentrée, 2S2C, dispositif « devoirs faits » (avec intégration des PE en 6ème pour de la remédiation)… la rentrée s’annonce bouillonnante !
Le ministre Blanquer a réuni les organisations syndicales jeudi 2 juillet afin de faire des annonces concernant la direction d’école.
Dans un exercice d’autosatisfaction surréaliste il s’est félicité de la « réussite du déconfinement » et du rôle joué par les directeurs, en psalmodiant : « C’est la France qui s’en est le mieux sorti ».
Le mépris des personnels et l’indécence de la part du Ministre Blanquer s’affirment clairement à travers ce simulacre infantilisant de mise en avant d’expertises professionnelles !
Le SNUDI-FO demande le retrait pur et simple de ces « décorations » indignes des personnels qui ont dû se débrouiller seuls, avec leur propre matériel, leur propre moyen de communication pour assurer la continuité pédagogique auprès de leurs élèves.
Les personnels veulent des augmentations de salaire et non des gadgets avilissants !
Le SNUDI-FO revendique l’abrogation de la loi de la Transformation publique et de PPCR !
Plus besoin de réserver ses vacances : l’Éducation nationale s’occupe de tout pour les personnels !
Un dispositif visant à former tous les enseignants pourrait voir le jour : chaque enseignant bénéficierait de formations de 5 jours en français et en maths, tous les 6 ans… mais sur quel temps ? Le décret n° 2019-935 du 6 septembre 2019 permet au Ministre d’imposer des formations obligatoires aux enseignants durant les congés !
Dès la mise en place de PPCR, le SNUDI-FO et la FNEC FP-FO avaient alerté les personnels des conséquences de ce protocole.
A cette nouvelle contre-réforme ministérielle, le SNUDI-FO oppose ses revendications !
Depuis le début des opérations du mouvement intradépartemental, le SNUDI-FO 02 est à vos côtés pour vous conseiller, vous guider, pour vérifier vos barèmes et les contester quand cela était nécessaire.
Avec la loi Dussopt (loi de transformation de la Fonction Publique) les élus du personnel ne disposent plus de l’ensemble des données (barèmes, vœux…) pour l’ensemble des collègues. Nous avançons progressivement vers la fin du paritarisme. Cela ne nous empêche pas d’intervenir régulièrement auprès de l’administration. L’algorithme du logiciel MVT1D a fini de « mouliner ». Les résultats du mouvement sont parvenus vendredi 26 juin sur MVT1D.
Les organisations syndicales représentatives ne disposent plus des tableaux préparatoires aux opérations de mutations, (classement, barème, vœux formulés..) ni des résultats. L’administration aura donc toute latitude pour faire ce qu’elle veut dans le classement : c’est l’arbitraire et l’opacité.
Désormais, c’est le fait du prince dans la logique PPCR déjà appliquée au déroulement de carrière.
A l’issue des résultats, si vous n’êtes pas satisfait (maintien sur le poste actuel, nommé sur un poste non demandé, sans affectation…), nous vous invitons à nous contacter dès que possible.
Désormais, le syndicat ne pourra intervenir que si le collègue fait un recours suite aux résultats des mutations. Avec la loi Dussopt, les recours sont désormais individuels et vous devrez mandater un représentant du SNUDI-FO pour vous accompagner. (le SNUDI-FO 02 vous proposera des modèles de courrier à envoyer à l’administration).
Les recours
Le MEN a précisé que les recours qui permettent l’intervention du syndicat sont les recours contre des décisions individuelles défavorables. Pour toutes les autres situations, les collègues peuvent formuler un recours dans le cadre du droit commun (dans les 2 mois), mais ceux-ci se feront sans assistance syndicale.
C’est lorsque l’enseignant n’obtient pas de mutation ou s’il est muté sur un poste hors des vœux formulés.
Comment faire votre recours ou avoir des informations sur vos vœux ?
Vous pouvez :
> Envoyer un mail aux services de la DIPRED à :
> Faire un recours gracieux (par voie hiérarchique): au plus tard 2 mois à compter de la parution des résultats (26 juin 2020 ) si :
– Vous n’avez pas obtenu de mutation (intervention du syndicat possible);
– Vous êtes affecté sur un poste hors vœux formulés (intervention du syndicat possible);
– Vous avez obtenu un vœu autre que mon premier vœu (l’intervention du syndicat ne sera pas possible)
Si le recours est accepté, comment les affectations se feront-elles ?
Si acceptation du recours, les Recteurs ou Dasen choisissent les modalités de gestion : par exemple gérer la personne en fin de mouvement, en phase d’ajustement ou prévoir une bonification de points pour l’année suivante. Il n’y a aura donc pas de modifications des résultats pour les autres collègues, ni de personnes « démutées ».
N’hésitez pas à nous contacter pour que nous vous aidions à formuler vos recours.
L’avancement à la Hors Classe était à l’ordre du jour de cette CAPD.
Le SNUDI-FO 02 était représenté parPauline Declerck, Angélique Gérardot et Anthony Grando.
Suite aux déclarations liminaires : La déclaration liminaire du SNUDI-FO 02 est à retrouver en document joint à la fin de l’article ou est téléchargeableICI
Le DASEN souligne que la crise sanitaireest une situation inédite. Les différentes reprises (3 au total) ont eu lieu dans des contextes différents mais il faut s’attendre à voir fonctionner notre école différemment à l’avenir avec 3 scenarii possibles :
– Une situation classique avec une circulation du virus nulle. Cependant, une approche pédagogique différenciée sera à mettre en place, en fonction du vécu de cette période par les élèves (continuité ou rupture pédagogique…),
– Une situation de confinement : enseignement à distance, développement d’outils nouveaux, utilisation des ENT,
– Une situation intermédiaire, comme actuellement. Le DASEN a tendance à penser que le fonctionnement de l’école à la rentrée de septembre devrait ressembler à la situation actuelle : mesures barrières assouplies, principe de distanciation physique, …
Chaque situation a donc été expérimentée et un protocole particulier correspond à chaque possibilité.
Le DASEN souligne l’engagement des enseignants, notamment des directeurs d’école, qui ont travaillé de manière très efficace avec les collectivités, à travers des dialogues constructifs (avec très peu de dissonances dans les propos des élus) et l’investissement des IEN. La satisfaction de voir les élèves de retour le 22 juinest là : il était important de retrouver le rituel de se souhaiter de bonnes vacances, de récupérer ses cahiers et de se préparer à passer au niveau supérieur. “Rien n’était facile, il y a eu des difficultés mais collectivement notre service public a su faire face”.
Le SNUDI-FO souligne que si le professionnalisme des équipes pédagogiques a été exceptionnel, il l’est d’autant plus, et cela est regrettable, que les collègues ont, surtout au début, dû faire fonctionner seuls la continuité pédagogique, avec leur propre matériel, sachant aussi que le service Docapost n’était utilisable que par des élèves/familles injoignables par mail. Il ne faut pas ignorer la fracture numérique et la conséquente mise en porte-à-faux parfois des enseignants d’un point de vue sanitaire (lorsqu’ils choisissaient de fournir directement des documents papiers aux familles).
Pour le DASEN, concernant la fracture numérique, la question des outils à disposition se pose avec la participation de l’État et des collectivités. De nouvelles méthodes de travail, notamment concernant la formation des enseignants. sont à envisager comme par exemple des « webinaires » : cela sera évoqué en conseil de formation.
Le DASENprécise que le télétravail est une situation nouvelle : les ASA ont dû être adaptées à cette situation. Le maître mot a été la souplesse et la confiance. Certaines situations médicales ont interpellé les services, d’où le recours à l’avis du médecin-conseil sur la forme uniquement. Certains écrits médicaux ont pu être rédigés à un certain moment du confinement puis ont été modifiés avec l’évolution de la situation sanitaire.
Hors Classe :
Dans le cadre de PPCR, suite au groupe de travail préalable,1003 personnels étaient promouvables.
Le SNUDI-FO rappelle son opposition à PPCR, source d’arbitraire et de division entre les personnels et à l’origine de la dégradation du déroulement de carrière.
Il y a 17 % de promus, soit, après arbitrage académique, 169 retenus. La promotion s’arrête au rang 171 (un personnel n’entre plus dans le domaine 1er degré et un autre a fait valoir ses droits à la retraite). Sur l’ensemble du corps des PE,la répartition par sexe correspond à 84,6 % de femmes et 15,4 % d’hommes éligibles. Il y a 85,8 % de femmes promues.
Le SNUDI-FO 02 refuse que le sexe des enseignants soit un critère « objectif » pour l’avancement et rappelle que c’est le statut général qui doit garantir l’égalité femme/homme.
L’IEN-A revient sur les avis « à consolider » : les collègues concernés se voient proposer un accompagnement. Parmi les 39 avis de ce type, 8 collègues sont en arrêt maladie, 6 collègues ont refusé l’accompagnement. 10 accompagnements ont été effectués avant le confinement et 15 ont été reportés. Cet accompagnement sera proposé chaque année.
Le Secrétaire Général informe que pour la liste d’aptitude, 13 instituteurs pouvaientprétendre au grade de PE mais aucune candidature n’a été enregistrée.
Le SNUDI-FO 02 demande, comme il l’a toujours exposé, que les promotions concernantl’avancement à la hors classe soient fondées essentiellement sur l’AGS.
VOTE : Le SNUDI-FO 02a voté contre les décisions du DASEN pour la hors classe.
Questions diverses :
Temps partiels à 80 % pour la prochaine rentrée : 24 souhaits d’annualisation mais seulement 8 possibilités car il est nécessaire de coupler les 1/4 de service par secteur.
Les Ineat/Exeat sont en cours d’instruction. Une phase de dialogue avec les départements est actuellement menée. Aucune date des résultats n’est dès lors indiquée par les services.
Pré-rentrée des Fonctionnaires Stagiaires : Ils seront affectés par voie numérique comme l’an passé. La rentrée aura lieu le lundi 24 août avec le DASEN et la Rectrice. Suivront deux jours à l’INSPÉ, un jour avec les IEN et un jour dans les écoles/classes. La première semaine sera entièrement tuilée avec le titulaire de la classe. Si deux FS devaient être en binôme, les deux personnels resteraient sur l’école toute la semaine.
Le SNUDI-FO 02 précise qu’il n’y aura pas de journée « partenaires » en présentiel comme les années précédentes, information envoyée par Mr Goutagneux, directeur de l’INSPÉ par courriel.
Prime forfait mobilité : Pas de réponse du ministère à l’heure actuelle.
AVS-Co : Implantation dans les Ulis écoles faite pour la rentrée avec une moyenne de 20h par dispositif Ulis (10h actuellement en moyenne).
AESH : La grille salariale est actualisée. Les personnels en CDD ont un indice brut 353, majoré 329 ; en CDI, indice brut 354, majoré 330.
CAPPEI : Il n’y a pas de changement dans la forme, ni le lieu de la formation.
SEGPA : Un manque de postes se fait ressentir, la répartition devient complexe (certains collègues font jusqu’à 27 heures), et les listes d’attente sont longues pour les familles. La situation va être étudiée pour Villeneuve-Saint-Germain et Anizy-le-Château, dans la mesure des moyens, début juillet.
Carte scolaire : Le DASEN évoque 3 situations à l’étude pour les écoles Ramon (Soissons), Les Girondins (Saint Quentin) et celle de Chéry-les-Pouilly.
