par FNEC FP-FO | samedi 4 septembre 2021 | Stagiaires
A quoi sert le syndicat ? C’est à partir de cette question que la FNEC FP-FO a élaboré ce guide.
Personne ne peut défendre ses droits s’il ne les connaît pas. Les droits et les garanties statutaires sont une protection pour les conditions de travail des personnels.
L’année de stage est ponctuée d’échéances importantes de la pré-rentrée à la titularisation, en passant par le reclassement et les périodes de mutation : ce guide est là pour vous et votre syndicat sera à vos côtés pour vous informer, vous aider, et organiser votre défense si besoin.
Le syndicat, c’est aussi l’intervention permanente des militants FO à tous les niveaux (ministère, département, académie, INSPE…) pour résister face au rouleau compresseur de la déréglementation.
Se syndiquer, c’est s’organiser pour faire défendre les garanties collectives des personnels.
La FNEC FP-FO et le SNUDI-FO sont à vos côtés. N’hésitez pas à faire appel au SNUDI-FO 02 pour toute question : cette année est déterminante, il ne faut surtout pas rester isolé.
Guide à télécharger :
par SNUDI-FO | samedi 4 septembre 2021 | Défense de l'école
En visite à Marseille, le président Macron annonce un statut dérogatoire pour 50 écoles marseillaises pour la rentrée 2022 afin que « les directeurs d’école puissent choisir l’équipe pédagogique« . Cette expérimentation pourrait être plus largement étendue par la suite.
Au mépris du statut des enseignants fonctionnaires d’Etat et du droit à mutation, ces déclarations confirment la volonté du ministre Blanquer de mettre en place des directeurs supérieurs hiérarchiques des enseignants et de bouleverser le fonctionnement de l’Ecole de la République.
En permettant aux écoles « d’adapter les rythmes scolaires », « d’associer des acteurs extrascolaires »… le président Macron et son ministre entendent transformer l’Ecole Publique en une multitude d’établissements autonomes soumis à toutes les pressions locales parachevant là aussi les objectifs du Grenelle et de la proposition de loi Rilhac.
Pour le SNUDI-FO, les personnels sont en état de légitime défense.
Le SNUDI-FO prend contact avec les autres organisations syndicales pour envisager une réponse à la hauteur de ces annonces.
Le SNUDI-FO 02 apporte son soutien aux collègues du SNUDI-FO 13 (lire leur communiqué ici) dans ce combat pour le retrait du plan « Ecole du Futur » !
Communiqué à télécharger :
par SNUDI-FO | jeudi 2 septembre 2021 | Métier
Le ministre Blanquer continue son offensive contre la liberté pédagogique et le libre choix de la formation continue : il enjoint recteurs et IA-DASEN d’accélérer la mise en place des formations en « Constellations » avec indicateurs de suivi !
Cette pression va immanquablement se répercuter sur les collègues et les remplaçants vont être mobilisés au détriment des collègues absents.
Rappelons que le Ministre prévoit que l’évaluation des enseignants se fasse par des pairs (conseillers pédagogiques, directeurs d’école, formateurs…), recentrant les missions des inspecteurs sur le « pilotage » : il utilise donc ces formations par constellations pour aboutir à son nouveau management, à la France Télécom, basé sur l’accompagnement perpétuel PPCR.
Le SNUDI-FO avec la FNEC FP-FO continue d’intervenir à tous les niveaux pour faire échec aux contre-réformes du Grenelle dont font partie les formations par constellations.
Le SNUDI-FO 02 invite les personnels à saisir le syndicat pour faire valoir leurs revendications.
Communiqué à télécharger :
par SNUDI-FO | mercredi 1 septembre 2021 | Rentrée
Cette rentrée scolaire est marquée par le refus persistant du Ministre de créer les postes nécessaires pour alléger les effectifs par classe et améliorer le remplacement des enseignants absents.
De nouvelles fermetures de classes sont prévues lors des CTSD de rentrée. Les conditions de travail des personnels vont de nouveau se dégrader !
Le ministre refuse de recruter en urgence en tant que fonctionnaires stagiaires la totalité des candidats aux concours inscrits sur les listes complémentaires, qui se sont mobilisés durant l’été comme à Rouen par exemple. Dans le meilleur des cas, le ministre ne leur propose que d’être … contractuels ! Quel mépris
Pour le SNUDI-FO, en cette rentrée scolaire, l’heure est à la résistance !
Le SNUDI-FO invite tous les collègues à se réunir dès maintenant pour discuter de leurs revendications, engager les différents moyens de les faire aboutir et préparer la mobilisation.
Communiqué à télécharger :
par FNEC FP-FO | mercredi 1 septembre 2021 | Rentrée
Pour cette rentrée, en plus d’être confrontés aux problèmes de manque de personnels, de classes surchargées, les personnels vont devoir faire face à la mise en place d’un énième protocole :
– évincer les élèves non vaccinés en cas de Covid dans la classe en collège et lycée : les personnels seraient sommés d’organiser le tri des élèves, de vérifier leur statut vaccinal auprès des parents, de promouvoir et d’organiser la vaccination et le dépistage des élèves…
– fermer la classe dès le premier cas dans les écoles. On se souvient que, l’année dernière, cette mesure avait entraîné un effet domino de fermetures de classes !
L’obligation scolaire est une nouvelle fois remise en cause, avec pour corollaire la généralisation de l’enseignement à distance, outil de destruction de l’École et du statut des enseignants. Tout cela alors que les moyens manquent pour exercer leur principale mission : l’instruction
La FNEC FP-FO invite les personnels à prendre connaissance du communiqué interfédéral FNEC FP-FO-FSU-CGT-SUD.
La FNEC FP-FO appelle les personnels à se réunir dès la rentrée et à établir les cahiers de revendications.
Communiqués à télécharger :
par SNUDI-FO 02 | mardi 31 août 2021 | Obligations de service
La loi n° 2004-626 du 30 juin 2004 a institué une journée de travail supplémentaire hors temps de présence devant élèves : la « journée de solidarité». Notre syndicat s’y est toujours opposé. Cette journée de travail gratuit, inscrite dans la loi, s’impose donc aux salariés, dont les enseignants, les PsyEN et les AESH.
La déclinaison de la journée dite « de solidarité » dans l’Education Nationale est précisée par la note de service du 7 novembre 2005 : « Pour les enseignants des premier et second degrés et les personnels d’éducation, la date de cette journée (le cas échéant fractionnée en deux demi-journées) sera déterminée dans le premier degré, par l’inspecteur de l’éducation nationale après consultation du conseil des maîtres. »
Règlementairement, si la date est fixée par l’IEN, il doit avoir au préalable consulté le conseil des maîtres, d’autant plus que la note de service précise également : « Le dispositif prendra en compte les choix des équipes et des agents formulés au niveau des établissements et des services. »
Précisons également que la note de service indique : « Les dates auxquelles les agents seront appelés à effectuer le service lié à la journée de solidarité doivent être fixées avant la fin du 1er tri- mestre de l’année scolaire en cours. ». Un IEN ne peut donc pas règlementairement fixer la date de la journée dite « de solidarité » (ou des deux demi- journées dites « de solidarité ») après le 1er janvier.
Quant au contenu de cette journée, la note de service précise qu’« Il prendra la forme d’une concertation supplémentaire sur le projet d’école ou d’établissement, sur le projet de contrat d’objectif ou sur des actions en faveur de l’orientation et de l’insertion professionnelle des jeunes. »
Si la journée dite « de solidarité » doit être en rapport avec le projet d’école, les IEN n’ont pour autant pas la possibilité d’en imposer le contenu précis, d’autant plus que, rappelons-le, la note de service indique que « Le dispositif prendra en compte les choix des équipes et des agents formulés au niveau des établissements et des services. ».
Contactez le SNUDI-FO 02 en cas de problèmes.
