Un statut et de nouvelles missions pour 20 % des AESH

Un statut et de nouvelles missions pour 20 % des AESH

Un statut et de nouvelles missions pour 20 % des AESH :
ces propositions ne répondent pas aux revendications !

Un groupe de travail « AESH » s’est réuni le mercredi 20 mai 2026 et avait pour objet de rendre compte d’un rapport sur le « rôle et missions des AESH ».

Concernant les AESH, les préconisations du rapport sont plus qu’inquiétantes et concernant le Statut, ce rapport écarte d’un revers de main la « fonctionnarisation générale ». Le rapport préconise une piste alternative : «création d’un corps d’assistant d’accessibilité, fonctionnaires de catégorie B à temps plein (1607h/an).» L’entrée au sein du corps se ferait par concours mais seulement pour une partie des AESH… cela ne concernerait que 20 % des AESH.
Et pour les 80 % qui restent ? Maintien d’AESH contractuels !

Cette fonction d’assistant d’accessibilité serait chapeautée par une autre nouvelle fonction : le «conseiller principal accessibilité (CPA), avec autorité fonctionnelle sur les personnels ressources de l’école inclusive (notamment ERSEH, formateurs, personnels RASED et AESH), en lien avec le PAS.»

La FNEC FP-FO considère ces annonces comme extrêmement dangereuses !

La FNEC FP-FO a indiqué pour sa part son refus des propositions provocatrices contenues dans ce rapport.



Communiqué à télécharger :

Le SNUDI-FO exige le retrait du nouveau  « référentiel métier des directrices et  directeurs d’école » !

Le SNUDI-FO exige le retrait du nouveau « référentiel métier des directrices et directeurs d’école » !

Le ministère a publié jeudi 21 mai son nouveau « référentiel métier des directrices et directeurs d’école » dans le cadre de la loi Rilhac et du décret du 14 août 2023 relatif aux directeurs d’école.

Le ministre maintient et accentue le cap de la territorialisation de l’École publique : les directeurs veillent « à mettre en œuvre un pilotage des politiques publiques en lien étroit avec les collectivités (…), en lien avec les dispositifs propres au territoire (…). »

C’est dans ce cadre territorialisé que la caporalisation de la fonction de directeur d’école est déclinée, dans le cadre de la loi Rilhac !

C’est dans ce contexte, que le directeur deviendrait le seul recours pour répondre aux besoins spécifiques des élèves en difficulté ou en situation de handicap !

Le ministère a néanmoins été contraint de reculer sur certains de ses projets : c’est le cas notamment sur la gestion du remplacement.

Le SNUDI-FO exige le retrait pur et simple de ce nouveau référentiel


Projet de note de service sur les classes dédoublées

Projet de note de service sur les classes dédoublées

Non à la remise en cause de la liberté pédagogique et au flicage des personnels !

Le « pilotage des classes dédoublées en éducation prioritaire » fait l’objet d’un projet de note de service élaboré par le ministère. Il vise à consolider « l’articulation entre la formation des enseignants et leur accompagnement en classe. » Tout un programme…

Une remise en cause inacceptable de la liberté pédagogique

Les DASEN « portent une attention toute particulière à l’évolution des résultats des élèves des classes dédoublées » et que « l’analyse de ces résultats, croisée avec les observations issues des visites de classes effectuées par les inspecteurs de l’éducation nationale (IEN), permet d’élaborer des réponses pédagogiques concrètes. »

Le SNUDI-FO n’accepte pas que les personnels soient transformés en exécutants dociles d’une pédagogie officielle décidée par les IA-DASEN !

Les personnels devraient subir un contrôle permanent avec la mise en place de visites dites « conseil » pour lesquelles la note de service ne précise aucune limite ! Le ministre entend donc faire peser une pression incessante sur les collègues affectés sur ces classes !

Le SNUDI-FO n’accepte pas ces méthodes managériales !

C’est bien dans le cadre de cette remise en cause de la liberté pédagogique et du flicage des personnels qu’il faut envisager les « formations » qui pourraient avoir lieu « en regroupant temporairement deux dispositifs dédoublés pour assurer le départ en formation sans rupture pédagogique » !

Le contenu de cette note de service est pour le SNUDI-FO inacceptable et en demande le retrait pur et simple.



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Circulaire Postes à profil et à exigences particulières

Circulaire Postes à profil et à exigences particulières

Un appel à candidature pour les postes à profil et à exigences particulières est paru le 5 mai.

Si tu souhaites postuler, il te faut transmettre ton dossier à ton IEN de circonscription pour avis. Ton dossier comporte un Cv, une lettre de motivation et une fiche de candidature.

Ta demande est transmise ensuite à la DIPRED avec un avis circonstancié. Tu seras ensuite invité(e) à un entretien le mercredi 27 mai ou le mercredi 3 juin. Les notifications d’arrêtés seront donnée à partir du 12 juin 2026.

Le SNUDI-FO 02 rappelle que le 18 mai 2026 est la date limite pour l’envoi à la DIPRED.


Appel à candidature et fiche de candidature à télécharger :

 

Le SNUDI-FO exige le retrait du nouveau  « référentiel métier des directrices et  directeurs d’école » !

Le décret de territorialisation des décharges de direction rejeté

Le décret de territorialisation des décharges de direction rejeté
par le Conseil national de l’évaluation des normes !

Le ministre Geffray avait la volonté de modifier le décret n°2022-541 du 13 avril 2022 fixant le régime des décharges de service des directeurs d’école.

Une majoration des décharges de service de direction aurait pu être accordée à la demande des mairies ou collectivités territoriales concernées, mais avec une  prise en charge financière par les communes ou collectivités territoriales compensée par l’État.

Ce décret, pas supplémentaire dans la territorialisation de l’Ecole publique a été unanimement rejeté par le CNEN ! Cependant, le ministère envisage une nouvelle présentation modifiée devant le CNEN.

Le SNUDI-FO se félicite du rejet du projet de décret ministériel et exige du ministre qu’il ne propose aucun autre texte.



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Hors Classe et Classe Exceptionnelle : les circulaires sont parues

Hors Classe et Classe Exceptionnelle : les circulaires sont parues

Les circulaires relatives à l’avancement à la Hors Classe et à la Classe Exceptionnelle sont parues le 9 avril.

Rappels rapides :

Hors Classe : accessible si tu as au 31 août 2026 au moins 2 ans d’ancienneté dans l’échelon 9 de la classe normale. Aucune démarche n’est à effectuer.
Calendrier :
27 avril : envoi d’un courriel si tu es promouvable
27 avril – 15 mai : mise à jour Cv sur I-PROF
à partir du 18 mai : établissement du tableau d’avancement
13 juillet : publication du tableau d’avancement

Classe exceptionnelle : accessible quand tu as atteint au moins le 5ème échelon de la Hors Classe au 31 août 2026. Aucune démarche n’est à effectuer.
Calendrier :
27 avril, envoi d’un courriel si tu es promouvable
27 avril – 15 mai : mise à jour CV sur I-PROF
1er juin : saisie avis IEN de circo (très favorable/favorable/défavorable)
22 juin : avis consultable
13 juillet : publication du tableau d’avancement. 


Circulaires (HC et CE) à télécharger :