par SNUDI-FO 02 | vendredi 4 février 2022 | CSASD/CDEN
La suite des opérations de carte scolaire pour la rentrée scolaire 2022 s’est poursuivie aujourd’hui avec le CDEN qui s’est tenu de façon hybride (en présentiel et en visioconférence). Cette réunion fait suite aux deux CTSD du 25 janvier et du 3 février 2022.
Il avait pour ordre du jour, entre autres, la préparation de la rentrée 2022 dans les 1er et 2nd degrés avec les mesures de carte scolaire pour notre département.
Thomas RUELLE et Bruno Gronnier représentaient la FNEC FP-FO 02 (SNUDI-F0 02).
Présents à ce CDEN :
– Administration : M. Sebille (DASEN), M. Pinel (IA-Adjoint), M. le secrétaire général de la préfecture, M. Bouvet (Secrétaire Général), M. Lobjois et M. Mehauden (DSDEN 02), M. Delhaye (Conseil Régional)
– Des élus du département (maire de Chery les pouilly, David Bobin, M. Colpart, Mme Tujek…)
– Association de parents d’élèves UNAAPE (Mme Martinez) et FCPE avec des parents d’élèves,
–Des DDEN (Mme Vibbes),
– Organisations syndicales : FNEC FP-FO 02 (SNUDI-FO 02), FSU, SE-UNSA, SNALC, SGEN-CFDT
Déclarations liminaires de la FNEC FP-FO 02 (à lire ICI), de la FSU, de l’UNSA, du SGEN-CFDT, SNALC, DDEN.
Nous rappelons que le DASEN est resté campé sur ses propositions de départ. Il n’est revenu que sur une seule de ses mesures lors des deux CTSD malgré nos interventions et celles des autres organisations syndicales.
Retrouvez sur ce lien le projet complet de carte scolaire à l’issue du dernier CTSD du 25/01/2022 : Projet au 25/01/2022
Annonces lors de ce CDEN :
- – Ecole de Saint Paul au bois : suspension de la fermeture dans l’attente des effectifs de juin.
- – Ecole de Watigny : suspension de la fermeture en attendant l’accord entre élus.
- – Ecole d’Origny : maintien de la fermeture mais suivi à la hausse en attendant juin.
Compte rendu de ce CDEN :
– Réponses du DASEN suite à la lecture des DL : pas de réponse précise mais des précisions données lors des échanges du CDEN.
– Approbation et points de correction des procès verbaux : PV du 9 février 2021, du 9 novembre 2021.
– Fixation de la valeur de l’IRL des instituteurs (1055 instituteurs en 2002 contre 5 en 2022) : 2228euros.
Préparation de la rentrée scolaire 2022 :
Moins 67000 élèves à l’échelle Nationale avec les Académies de Besançon et d’Amiens les plus touchées. Dans l’Académie, on passe de 51182 en 2017 à 45877 élèves en 2022.
Les effectifs dans les « petites classes » diminuent plus notamment de la Petite Section à la Grande Section.
Le taux d’encadrement (= nombre d’élèves par PE) dans l’Aisne est de 20,22 : il est donc bien inférieur à la moyenne Nationale.
Malgré ces constats, la FNEC FP-FO 02 n’a pas le même retour des collègues sur le terrain. Trop de classes sont surchargées et les conditions de travail ne sont pas acceptables. Les moyens sont insuffisants : manque de RASED, de remplaçants, de structures adaptées…
1er degré :
Priorités de la DSDEN : suivi de l’instruction à domicile pour ramener les élèves à l’école (environ 400 élèves concernés en ce moment contre 650 au plus fort de la gestion de la pandémie) ; finaliser les plafonnements à 24 en GS, CP et CE1 ; améliorer les décharges de direction, accompagner les territoires ruraux en évitant les fermetures d’école sans accord local ; étendre les expérimentations relatives aux politiques territoriales.
Le DASEN commente ensuite les documents de la carte scolaire en commençant par le premier degré en justifiant ses choix par l’application des politiques Nationales (cf compte rendu des CTSD).
2nd degré :
Dans l’Aisne, 270 collégiens en moins, avec les SEGPA. Le DASEN évoque les difficultés de transport des élèves de SEGPA à la vue de la ruralité du département, tout en renouvelant le soutien de l’administration envers ces dispositifs.
24,6 élèves en moyenne dans l’Aisne (22,52 en Education prioritaire et 25,41 hors Education Prioritaire).
Le nombre d’heures par élève dans l’Aisne de 1,22 est au dessus de la moyenne Nationale également.
Les priorités pour le second degré :
- – L’accompagnement des élèves en situation de handicap avec la création de 2 ULIS supplémentaires.
- – Le renforcement des valeurs de la République avec l’accentuation de l’enseignement moral et civique.
- – Déployer l’enseignement facultatif de « Français et culture antique ».
- – Renforcer la mixité sociale au sein des EPLE par l’ouverture de sections internationales.
- – Poursuivre l’ouverture de cités éducatives (Secteur Charlemagne LAON).
- – Poursuivre la mise en place des parcours préparatoires au professorat des écoles avec une création à Gérard de Nerval à Soissons à la rentrée 2022
La population d’élèves allophones s’accroît sur le département d’où les choix de création d’UPE2A et de modules linguistiques.
A noter : on observe des mouvements de population dans les lycées de Villers-Cotterêts et de Château Thierry : une décision sera présentée au prochain CDEN de septembre 2022 afin de répondre à un équilibrage.
Le DASEN rappelle que des ajustements de carte scolaire sont envisageables localement en juin sans garantir de moyens supplémentaires.
Ces prochains mois, si la situation évolue dans votre école avec une augmentation ou une baisse des effectifs, un CTSD d’ajustement est prévu le 30 juin 2022. Donc tout est encore possible jusqu’à la fin de l’année scolaire : aussi bien une demande d’ouverture qu’une proposition de fermeture. Dans tous les cas, n’hésitez pas à nous contacter.
La DDEN regrette la non prise en compte des propositions de 4 nouvelles candidatures sur le département en amont du CDEN. Le DASEN propose donc ces candidats à l’assemblée qui valide.
Autres informations :
Dans le 2nd degré :
- Pas de modifications de divisions.
- Quelques modifications possibles d’heures poste et HSA localement.
- Chaque délégation d’ établissement le désirant sera reçue dès la rentrée.
VOTES CARTE SCOLAIRE 2022 :
- – 1er degré : Abstentions = 2 ; Contres = 12 ; Pour = 10
- – 2nd degré : Abstentions = 4 ; Contres = 10 ; Pour = 10
Pour la FNEC FP-FO 02, aucune fermeture ne devrait avoir lieu (surtout dans le contexte actuel) et d’autres ouvertures doivent être prononcées. La FNEC FP-FO 02 revendique l’ouverture de classes partout où cela est nécessaire et la création de postes de remplaçants en grand nombre.
Le ministre Blanquer prépare une rentrée 2022 catastrophique. La FNEC FP-FO ne l’accepte pas et revendique :
- – L’abandon de la réforme de la formation initiale des enseignants et le retour à une véritable formation pour les stagiaires ;
- – La création des postes pour ouvrir des classes partout où cela est nécessaire, pour arrêter les fermetures de classes ;
- – La création de postes de remplaçants pour que chaque enseignant absent soit remplacé ;
- – Les créations de postes spécialisés, de PsyEN, d’AESH… nécessaires à la prise en charge de tous les élèves en difficulté ou en situation de handicap, l’abandon des PIAL et l’arrêt de la logique d’inclusion systématique et forcée ;
- – L’augmentation des décharges de direction pour toutes les écoles. Pas une école sans décharge hebdomadaire ;
- – L’abandon des formations en constellations et des évaluations d’école ;
- – Le recrutement immédiat de tous les candidats aux concours inscrits sur les listes complémentaires et le réabondement de celles-ci, la titularisation ou la stagiairisation de tous les contractuels qui le souhaitent ;
- – L’augmentation de 20% de la valeur du point d’indice et une augmentation indiciaire immédiate de 183 € net par mois pour les personnels de l’Education nationale.
par SNUDI-FO 02 | jeudi 3 février 2022 | CSASD/CDEN
Suite au vote unanime des organisations syndicales (dont la FNEC FP-FO 02 / SNUDI-FO 02) CONTRE les propositions de mesures de carte scolaire pour la rentrée 2022 lors du dernier CTSD, un nouveau comité technique a été convoqué aujourd’hui afin d’étudier de nouvelles propositions du DASEN.
La FNEC FP-FO 02 (SNUDI-FO 02) était représentée par Julien SCNHEIDER.
La FNEC FP-FO 02 (SNUDI-FO 02) a de nouveau défendu les situations qui lui avaient été confiées (par retour de fiche de contrôle, par mail, par téléphone) aussi bien pour les demandes d’ouvertures que pour la défense de fermetures.
Présents :
Administration :
M. SEBILLE Hervé (DASEN), M. PINEL (IEN-Adjoint), M. Bouvet (Secrétaire Général)
Organisations syndicales :
FNEC FP-FO 02 (SNUDI-FO 02) : Julien SCHNEIDER
FSU : 3 / SE-UNSA : 2 / SNALC-SNE : 2 / SGEN-CFDT : Absent
Déclarations liminaires de la FNEC FP-FO 02 (à lire ICI) et du SNALC-SNE.. aucune déclaration de la FSU et de l’UNSA.
Retrouvez sur ce lien le projet complet de carte scolaire à l’issue du dernier CTSD du 25/01/2022 : Projet au 25/01/2022
Malgré les nombreuses interventions des organisations syndicales, le DASEN refuse de revenir sur les propositions décidées lors du CTSD du 25 janvier dernier.
Le projet sera à nouveau présenté demain, vendredi 4 février 2022, lors du CDEN (avec la présence du Préfet, d’élus et des représentants de parents d’élèves).
Ces prochains mois, si la situation évolue dans votre école avec une augmentation ou une baisse des effectifs, un CTSD d’ajustement est prévu le 30 juin 2022. Donc tout est encore possible jusqu’à la fin de l’année scolaire : aussi bien l’abandon d’une fermeture prévue, une demande d’ouverture ou une proposition de fermeture.
Dans tous les cas, n’hésitez pas à nous contacter.
Le ministre Blanquer prépare une rentrée 2022 catastrophique. La FNEC FP-FO ne l’accepte pas et revendique :
- – L’abandon de la réforme de la formation initiale des enseignants et le retour à une véritable formation pour les stagiaires ;
- – La création des postes pour ouvrir des classes partout où cela est nécessaire, pour arrêter les fermetures de classes ;
- – La création de postes de remplaçants pour que chaque enseignant absent soit remplacé ;
- – Les créations de postes spécialisés, de PsyEN, d’AESH… nécessaires à la prise en charge de tous les élèves en difficulté ou en situation de handicap, l’abandon des PIAL et l’arrêt de la logique d’inclusion systématique et forcée ;
- – L’augmentation des décharges de direction pour toutes les écoles. Pas une école sans décharge hebdomadaire ;
- – L’abandon des formations en constellations et des évaluations d’école ;
- – Le recrutement immédiat de tous les candidats aux concours inscrits sur les listes complémentaires et le réabondement de celles-ci, la titularisation ou la stagiairisation de tous les contractuels qui le souhaitent ;
- – L’augmentation de 20% de la valeur du point d’indice et une augmentation indiciaire immédiate de 183 € net par mois pour les personnels de l’Education nationale.
par SNUDI-FO 02 | samedi 29 janvier 2022 | Direction
Le groupe de travail Blanchet, présidé par M. Sébille (DASEN), réunit des directeurs d’écoles de toutes les circonscriptions du département (tailles et configurations d’écoles variées) dont Pauline Declerck, représentante du SNUDI-FO de l’Aisne, en présence de M. Pinel (IEN-A), M. Joliat (référent départemental pour les directeurs d’école).
Ce groupe de travail se tient exceptionnellement un mercredi, en visio, afin de ne pas mobiliser de remplaçants en cette période de crise sanitaire.
M. le DASEN indique que les questions sanitaires sont relayées dans les instances concernées.
Attestation pour que les personnels puissent obtenir des auto tests : chaque directeur peut la remplir, la signer et mettre le tampon de l’école (le document a été envoyé par le ministère par mail mardi 25/01 en soirée et certaines circonscriptions l’ont également relayé auprès des directeurs).
Pauline Declerck, du SNUDI-FO 02, explique qu’en raison du nombre important d’heures passées pour gérer la crise sanitaire, il serait souhaitable que les directeurs soient tous totalement déchargés des APC, et d’au moins une partie des animations pédagogiques.
M. le DASEN indique qu’il s’agit d’une question académique, qui ne peut être débattue au niveau départemental, à relayer en CHS-CTA.
La FNEC-FP-FO 02 (SNUDI-FO 02) relaiera cette demande en CHS-CT départemental et en CHS-CTA.
Des groupes de travail (GT) ont eu lieu en décembre et janvier sur différentes thématiques.
GT Diagnostic de mise en sûreté :
Intervention D’E. Maton, CPD sécurité.
Le diagnostic de mise en sûreté a pour objectif la mise en place ou le renforcement de mesures de sécurité destinées à réduire et limiter préventivement les effets d’un attentat-intrusion.
Le directeur et les partenaires de l’école doivent identifier les vulnérabilités de l’école en vue de les éliminer à court ou moyen terme.
Les directeurs doivent se rapprocher des correspondants sûreté police ou gendarmerie dès le début de l’année scolaire (les CPC ont une liste actualisée des correspondants locaux).
La consigne était de téléverser le document même incomplet (rempli par le directeur seul) avant le 17/12/2021. L’approche partenariale est à envisager avant les vacances de printemps.
Le document est complet lorsqu’il est signé par le directeur, la collectivité et l’IEN.
Attention : chaque téléversement écrase le précédent.
Au 12/1 : 394 diagnostics téléversés sur 496 écoles.
L’information concernant le diagnostic de mise en sûreté est envoyée aux directeurs en septembre, en plein rush de rentrée. Un rappel fin septembre/début octobre serait souhaitable.
Le SNUDI-FO revendique un allègement significatif des tâches, avec le respect du décret de 89 sur la direction d’école !
GT décharges des directions de 1 à 3 classes
La nouvelle organisation du remplacement au niveau départemental a entrainé certaines difficultés pour cette année scolaire. Engagement : le calendrier prévisionnel des décharges de directions de 1 à 3 classes sera disponible dès la rentrée 2022.
Demande : mettre le même remplaçant toute l’année. Objectif en cours : avoir des titulaires dédiés aux remplacements de décharges.
Autres demandes :
– que les jours de décharges ne soient pas trop rapprochés,
– faire coïncider les décharges de direction avec les demandes institutionnelles.
– prévenir le plus tôt possible quand une journée de décharge est annulée, car des rendez-vous et des ESS sont programmés,
– comment demander une journée de décharge supplémentaire conformément à la circulaire d’août 2020 ?
– que les 2 journées de formation de directeurs ne tombent pas sur les journées de décharge des directeurs 1 à 3 classes.
M. le DASEN confirme la possibilité de ne pas prendre sa classe si la journée de décharge est annulée le matin même, à condition que brassage soit de nouveau possible.
Le SNUDI-FO revendique l’augmentation des quotités de décharge pour toutes les écoles ! Pas d’école sans décharge hebdomadaire!
GT GEVASCO première demande
Intervention de Madame Carrat, IEN ASH qui présente un diaporama sur les GEVASCO première demande, validé par les évaluateurs MDPH et enseignants référents.
Madame Carrat interviendra à ce sujet dans les réunions de directeurs de chaque circonscription, afin de guider les directeurs dans la méthodologie pour compléter efficacement un GEVASCO (ce qu’il faut bien préciser : dispositifs ou aménagements mis en place, points d’appui et faiblesses dans les apprentissages ; ce qu’il ne faut pas écrire : ce n’est pas à l’école de demander une AVS, une orientation ULIS ou IME ; l’école se contente de rédiger les constats scolaires).
Les enseignants référents assisteront maintenant à la rédaction des GEVASCO 1ère demande.
Pauline Declerck, du SNUDI-FO 02 explique qu’une réunion de directeurs est programmée le 27 janvier sur la circonscription de Chauny. Ce choix de date est peu judicieux puisqu’un préavis de grève est déposé pour le jeudi 27 janvier. D’autre part les directeurs de la circonscription ont été informés le mardi 25 janvier, soit 2 jours seulement avant la réunion.
M. le DASEN n’est pas informé de cette situation, il va se renseigner.
GT Services civiques :
42% des écoles ont demandé un service civique.
Demandes hétérogènes suivant les circonscriptions.
Plus de la moitié des offres d’accueil sur le département ont été pourvues alors que nous étions à 45% en 2020-2021.
64% des contrats portent sur la mission 1 « contribuer aux activités éducatives, pédagogiques, et citoyennes », 12% sur la mission 11 « contribuer à l’accueil des élèves en situation de handicap » et 24% portent sur les deux missions (1 et 11).
Plus d’1/3 des contrats sont rattachés aux élèves en situation de handicap (36%).
Aucun contrat ne s’inscrit sur le dispositif « devoirs faits ».
Le SNUDI-FO revendique une aide administrative statutaire –et pas des services civiques -dans toutes les écoles !
Recrutements :
Des appuis administratifs (personnels contractuels) ont été recrutés en une dizaine de jours suite aux annonces ministérielles du 13/1, pour aider à la gestion de la crise sanitaire (1 personnel par circonscription).
Enseignants : 12 recrutements de contractuels sur le département.
Liste complémentaire : 30 inscrits, dont 8 déjà appelés pour suppléer des démissions de FS dans l’académie. Les 22 restants ont été contactés et pourraient s’ils le souhaitent être intégrés très prochainement. Ils effectueraient leur stage de FS en 2022.
Le SNUDI-FO demande le recrutement massif et immédiat de personnels sous statut.
Suite à l’intervention de la FNEC FP-FO au CTM du 26/01, le Ministère a annoncé le recrutement de tous les candidats sur la liste complémentaire du CRPE 2021 en tant que FS dès maintenant. Nous resterons vigilants à ce que les recrutements s’effectuent de cette façon.
Semaine de la direction d’école : 9 au 13 mai 2022
Directeurs de 1 à 3 classes : des remplaçants seront mis à disposition pour que les directeurs de 1 à 3 classes puissent participer à la semaine de la direction d’école.
Une formation « Laïcité, valeurs de la République » se déroulera les 11 et 12 avril (pendant les vacances, plus particulièrement pour les directeurs mais pas exclusivement, formation rémunérée).
Faits établissement :
53 signalements de niveau 2 du 1/9 au 31/12
Plateforme intranet sur la direction d’école
Réflexion en cours au niveau des services. Une plateforme de ce type est déjà en place dans la Somme, sur Magistère.
Projet d’école
Pas de calendrier prévisionnel pour le moment. Le report à des dates ultérieures en raison de la crise sanitaire a été annoncé par le Recteur en CHS-CTA.
Le SNUDI-FO continuera à porter ses revendications :
– Abandon du projet de loi Rilhac ! Non au transfert de compétences des IEN vers les directeurs!
– Augmentation des quotités de décharge pour toutes les écoles ! Pas d’école sans décharge hebdomadaire!
– Recrutement massif et immédiat de personnels sous statut pour permettre ces augmentations!
– Une réelle amélioration financière : 100 points d’indice pour tous les directeurs !
– Versement de la prime à tous les directeurs y compris ceux en poste en 2019-2020 !
– Une aide administrative statutaire –et pas des services civiques -dans toutes les écoles !
– Un allègement significatif des tâches, avec le respect du décret de 89 sur la direction d’école !
– Augmentation de 20% de la valeur du point d’indice et attribution immédiate de 49 points d’indices net supplémentaires pour tous les personnels, soit 183€ net par mois, comme l’ont obtenu les hospitaliers !
