AESH et pause du midi

AESH et pause du midi

AESH et pause méridienne : les revendications une nouvelle fois ignorées par le Sénat

Une proposition de loi sur le temps de travail des AESH durant la pause méridienne vient d’être adoptée en première lecture par la Commission de la Culture et de l’Éducation du Sénat. Elle envisage la modification de deux articles du Code de l’éducation visant à réintégrer « le temps de pause méridienne » dans les obligations de service et, donc, qu’il soit à nouveau rémunéré par l’Etat.

La proposition prévoit que l’article L. 211‑8 du Code de l’éducation soit complété par un 8e ainsi rédigé : « 8° De la rémunération du personnel affecté à l’accompagnement des élèves en situation de handicap sur le temps scolaire et sur le temps de pause méridienne. » Ainsi que l’ajout d’un sixième alinéa à l’article L. 917‑1 précisant que « Les accompagnants des élèves en situation de handicap sont rémunérés par l’État sur le temps scolaire et sur le temps de pause méridienne. »

Pour le moment rien n’est acté, la proposition suivra son chemin parlementaire avant d’aboutir à une loi. Mais les AESH ne demandent pas à travailler plus, leurs conditions de travail liées à l’inclusion systématique et forcée sont déjà assez dégradées.

Cette proposition de loi ignore une nouvelle fois les revendications des AESH qui sont pourtant claires : abandon de l’acte 2 de l’école inclusive, un statut de la Fonction publique, un vrai salaire et, pour ce qui concerne la proposition de loi, 24h de travail hebdomadaire et pas une minute de plus pour un temps plein.

Pour la FNEC FP-FO, il faut enfoncer le clou de la réussite de la manifestation nationale du 25 janvier.

La fédération invite les personnels à poursuivre les réunions, les heures d’information syndicale pour lister les revendications et les faire aboutir.

Temps de travail des AESH, 24h = un temps plein !

Fermetures de classe : la révolte gronde !

Fermetures de classe : la révolte gronde !

Vent de révolte contre les fermetures de classes !

Les 650 suppressions de postes dans le 1er degré  ont des conséquences désastreuses dans les départements où les fermetures de classes sont nombreuses.

Partout, et notamment en zone rurale, la mobilisation des parents d’élèves se fait de manières inédites : manifestations, blocage…

Rassemblements, grève des personnels à l’initiative du SNUDI-FO : les mesures de carte scolaire sont massivement rejetées par les organisations syndicales, souvent à l’unanimité.

Le SNUDI-FO, avec sa fédération exige de la nouvelle ministre Belloubet qu’elle annule immédiatement les 650 suppressions de postes décidées par ses prédécesseurs et qu’elle crée tous les postes nécessaires.

Un préavis de grève de la FNEC FP-FO est toujours en cours.


240216 Communiqué SNUDI-FO vent de révolte

Communiqué à télécharger :

Pour Force Ouvrière, pas de rémunération au mérite !

Pour Force Ouvrière, pas de rémunération au mérite !

FO Fonction Publique a été reçue par le Ministre Stanislas Guérini à la suite de sa nouvelle nomination comme ministre de la Transformation et de la Fonction publique.

FO Fonction Publique a rappelé l’urgence d’une revalorisation du point d’indice pour 2024, compensant a minima l’inflation.

FO Fonction Publique a rappelé son opposition à toutes rémunérations au mérite et n’acceptera aucune modification de la rémunération des fonctionnaires aboutissant à la casse des catégories (C, B et A), et de leurs grilles (les grades et les échelons).

Rappelons par ailleurs, que les fonctionnaires ne perçoivent pas un salaire mais un traitement pour service fait. Il n’y a aucune notion de productivité ou rentabilité.


FO

Communiqué de presse à télécharger :

Direction : un pas de plus vers un statut  de chef d’établissement

Direction : un pas de plus vers un statut de chef d’établissement

Le ministère a réuni un groupe de travail mercredi 31 janvier pour présenter un projet d’arrêté sur la formation initiale et continue des directeurs, ainsi qu’un projet de circulaire sur l’évaluation de ces personnels dans le cadre de la loi Rilhac.

Comme si de rien n’était, la Ministre continue de mettre en place les contre-réformes et entend appliquer le décret du 14 août 2023 issu de la loi Rilhac !

Evaluation des directeurs :

Les directeurs seraient évalués par leur IEN au plus tard après trois ans d’exercice dans leurs fonctions puis au moins une fois tous les cinq ans. Cette évaluation spécifique aux directeurs se rajouterait aux rendez-vous de carrière issus de PPCR !

L’entretien, dont le compte-rendu figurerait dans le dossier administratif des directeurs, porterait sur des items similaires à ceux figurant dans l’arrêté relatif à l’entretien annuel des personnels de direction des lycées et collèges !

Pour le SNUDI-FO, mettre en place cette évaluation qui pourrait faciliter le retrait d’emploi de directeur par l’IA-DASEN, c’est vouloir en faire des managers dociles !

Formation initiale :

Le projet d’arrêté instaure une formation préalable de trois jours obligatoire pour être inscrit sur la liste d’aptitude de direction, en plus de l’entretien avec un jury représentant l’administration.

Le SNUDI-FO, qui a exigé que ces trois jours de formation aient lieu sur temps de travail, dénonce cette formation préalable à l’inscription sur la liste d’aptitude qui permettrait à l’administration d’effectuer un premier tri entre les personnels.

De plus, le contenu de la « formation » démontre clairement que dans le cadre de la loi Rilhac, les directeurs devront assumer des responsabilités qui incombaient jusqu’alors aux IEN !


240205 Communiqué SNUDI-FO direction


Communiqué à télécharger :

« Choc des savoirs » : les enseignants des écoles refusent de trier leurs élèves !

« Choc des savoirs » : les enseignants des écoles refusent de trier leurs élèves !

Dès la rentrée prochaine, le « choc des savoirs » initié par M. Attal et aujourd’hui défendu par Mme Oudéa-Castéra entraînerait la répartition en 3 groupes de niveaux des élèves de 6ème et de 5ème au collège. 

Comment seraient constitués ces groupes de niveaux pour les élèves de 6ème ? Qui serait responsable du tri ? Les professeurs des écoles, et notamment les directeurs ?
Déjà dans certains départements, des pressions s’exercent sur les enseignants de cycle 3 et notamment de CM2, pour faire les groupes de niveaux en français et en mathématiques qui serviront en 6ème ! 

Le SNUDI-FO, avec sa fédération, revendique donc l’abandon immédiat des mesures du « choc des savoirs » et exige de la ministre qu’elle réponde aux revendications qui se sont exprimées sous ses fenêtres lors de la manifestation nationale du 25 janvier et dans tous les départements lors de la journée de grève du 1er février.


240204 Communiqué SNUDI-FO choc des savoirs


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