par FNEC FP-FO | mercredi 16 janvier 2019 | Métier
La profonde colère qui s’exprime dans tout le pays est le produit des politiques d’austérité, de destruction de toutes les conquêtes sociales, en particulier les services publics, menées par les gouvernements successifs depuis de nombreuses années. Cette colère est légitime.
A télécharger :
par FNEC FP-FO | jeudi 10 janvier 2019 | Métier
Vous trouverez dans cet article, mais également à télécharger en pièce jointe, la lettre ouverte de la FNEC FP-FO au ministre de l’Education nationale, qui rappelle les revendications sur lesquelles nous exigeons l’ouverture de négociations immédiates.
A télécharger :
par FNEC FP-FO | mercredi 12 décembre 2018 | Mobilisations
Confronté à la colère des gilets jaunes et des lycéens, le président de la République tente d’endiguer le mouvement en prétendant apporter des réponses. En réalité, les propos du Président Macron ne sont qu’enfumage et confirmation des orientations gouvernementales en matière de contre‐réformes.
par FNEC FP-FO | mardi 27 novembre 2018 | Défense de l'école
Elections professionnelles du 29 novembre au 6 décembre aux comités techniques, aux CAP et aux CCP : Les 3 étapes du vote FO (FNEC FP-FP / SNUDI-FO).
N’hésitez pas à nous contacter si vous rencontrez un problème pour voter. Nous serons là pour vous aider.
Logo sur lequel cliquer : 
par FNEC FP-FO | samedi 17 novembre 2018 | Métier, Stagiaires
Parmi les mesures destructrices du projet de loi Blanquer pour « une école de la confiance », le ministère prévoit la modification du recrutement des AED, qui pourraient être utilisés comme professeurs apprentis à moindre coût. Recrutés par contrat en L2, sans le statut de professeur stagiaire, ils seraient exposés au licenciement jusqu’à leur titularisation qui n’interviendrait qu’à la fin de leur M2. Cela ressemble fort à la période d’essai du contrat première embauche qui avait dû être abrogé face à la mobilisation des jeunes et des salariés, avec leurs organisations. Cela n’a rien à voir avec un véritable pré-recrutement dans le cadre du statut !