Admissibilité CRPE : catastrophe prévisible !

Admissibilité CRPE : catastrophe prévisible !

La publication des résultats des épreuves d’admissibilité aux concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE) est effective ! Le Ministère cherchait bien à cacher l’inévitable : un effondrement des candidats aux concours impliquant un effondrement des candidats admissibles !

Dans certaines académies le nombre d’admissibles est en effet nettement inférieur au nombre de postes offerts aux concours, dans d’autres, il est à peine supérieur ! Au total en France, il y a 9597 candidats admissibles aux concours de professeurs des écoles pour 8323 postes proposés, c’est-à-dire un ratio de 115%… (Dans l’Aisne, 256 postes au concours externe sont à pourvoir : 320 candidats admissibles).

Le prochain gouvernement ne manquera pas d’utiliser ce taux si bas pour multiplier le recours aux enseignants contractuels, précaires et sous-payés ! Ainsi l’Académie de Versailles annonce déjà le recrutement de 700 professeurs des écoles contractuels pour la rentrée 2022 !

Pour le SNUDI-FO, il n’y a aucune fatalité à cet effondrement des candidats aux concours. Ce sont les conséquences directes du blocage des salaires et des contre-réformes successives.

Le SNUDI-FO ne se résout pas à la catastrophe annoncée et prend contact avec les autres organisations syndicales afin de discuter d’initiatives communes en direction du prochain Ministre.

La rentrée 2022 ne peut avoir lieu dans de telles conditions !


220517 Communiqué SNUDI-FO admissibilité CRPE


Communiqué à télécharger :

Classe exceptionnelle

Classe exceptionnelle

Qui est promouvable à la classe exceptionnelle cette année ?
Les collègues ayant atteint au moins le 3ème échelon de la hors-classe et justifiant de 6 ans* de fonctions accomplies telles qu’elles sont définies par arrêté (1er vivier, 70% des promus) au 31 août 2022 et les collègues ayant atteint au moins le 6ème échelon de la hors-classe (2ème vivier, 30% des promus) au 31 août 2022 sont promouvables.
(* Modifications 2022)

Missions permettant d’accéder au vivier 1 : (Ces fonctions ou ces conditions sont définies dans l’arrêté du 10 mai 2017)
– affectation dans une école ou un établissement relevant de l’éducation prioritaire
– affectation dans un établissement de l’enseignement supérieur
– fonctions de directeur d’école ou de chargé d’école
– fonctions de directeur adjoint chargé de SEGPA
– fonctions de directeur ou de directeur adjoint de service départemental ou régional de l’Union nationale du sport scolaire (UNSS)
– fonctions de directeur de centre d’information et d’orientation
– fonctions de conseiller pédagogique auprès des inspecteurs de l’éducation nationale
– fonctions de maître formateur
– fonction de formateur académique
– fonctions de référent auprès d’élèves en situation de handicap
– fonctions de tuteur des personnels stagiaires enseignants, d’éducation et PsyEN
– *Conseiller en formation continue conformément au décret n° 90-426 du 22 mai 1990 fixant les dispositions applicables aux conseillers en formation continue appartenant aux corps relevant du ministre chargé de l’éducation ;
– *Enseignants exerçant dans les établissements pénitentiaires et les centres éducatifs fermés ;
– *Enseignants exerçant dans les écoles et établissements bénéficiaires d’un “ contrat local d’accompagnement ”.

(*Nouveauté 2022 suite à l’arrêté du 2 février 2022)

Comment cela va-t-il se passer ?
L’appréciation de l’IA-DASEN peut varier d’une année sur l’autre. Elle est soit « insatisfaisant » (0 point), « satisfaisant » (40 points), « très satisfaisant » (90 points) ou « excellent » (140 points).

Les tableaux d’avancement :
Les collègues promouvables vont être classés selon leur barème correspondant à
 : valeur professionnelle + ancienneté dans la plage d’appel. Il est tenu compte de l’échelon au 31 août de l’année au titre de laquelle le tableau d’avancement est établi et de l’ancienneté conservée dans cet échelon à la même date.
L’ancienneté dans la plage d’appel d’un agent ayant une appréciation « insatisfaisant » n’est pas valorisée.

Promotions :
Cette année, l’effectif du corps dans le grade de la classe exceptionnelle sera de 8,58 %.

(Arrêté du 10 mai 2017 fixant les contingentements pour l’accès à la classe exceptionnelle et à l’échelon spécial des corps enseignants, d’éducation et de psychologue du ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche)

NB : En 2023, 10% de l’effectif du corps devra être dans le grade de la classe exceptionnelle. Attention, en 2023, le plafond sera atteint et donc les places pour accéder à la classe exceptionnelle dépendront des places libérées (départs en retraite etc.) …

Comment est reclassé un collègue promu à la classe exceptionnelle ?
Les professeurs nommés à la classe exceptionnelle sont classés à l’échelon comportant un indice égal ou, à défaut, immédiatement supérieur à celui qu’ils détenaient dans la classe normale.

Lorsque l’augmentation de traitement consécutive à leur nomination est inférieure à celle que leur aurait procurée un avancement d’échelon dans la hors-classe, les professeurs concernés conservent l’ancienneté d’échelon acquise dans ce grade dans la limite de l’ancienneté exigée pour une promotion à l’échelon supérieur dans la classe exceptionnelle.

Se rapprocher du SNUDI-FO de l’Aisne pour obtenir les tableaux de valorisation de l’ancienneté et de reclassement.

Echelon spécial de la classe exceptionnelle
Le nombre de promotions possibles est fixé à 20% de l’effectif du grade de classe exceptionnelle.

Qui est promouvable à l’échelon spécial ?
Les agents ayant, à la date du 31 aout 2022, au moins trois ans d’ancienneté dans le 4e échelon du grade de classe exceptionnelle sont promouvables à l’échelon spécial.

Comment cela va-t-il se passer ?
L’appréciation arrêtée par le DASEN est basée sur le CV iprof et sur l’avis littéral de l’IEN. Elle est « insatisfaisant », « satisfaisant », « très satisfaisant » ou « excellent »

Attention : si l’appréciation est inférieure à celle obtenue lors de l’accès à la classe exceptionnelle, celle-ci doit être motivée.

Indices de la « hors échelle » :
– 1er chevron : 890
– 2ème chevron : 925
– 3ème chevron : 972

  Le SNUDI FO réaffirme ses revendications :
– Abandon des nouvelles modalités d’évaluation des enseignants et du protocole PPCR qui en est à l’origine ;
– Un barème essentiellement basé sur l’ancienneté pour le déroulement de carrière de chaque personnel ;
– Possibilité de revoir à la hausse les appréciations délivrées au 9ème échelon, lors du 3ème rendez‐vous de carrière ;
– Augmentation du taux de passage à la hors-classe : possibilité pour tous les collègues d’accéder à l’indice le plus important du grade le plus élevé ;
– Augmentation de 23 % de la valeur du point d’indice.  

Hors-classe : quelques rappels.

Hors-classe : quelques rappels.

Tu comptes au moins 2 ans d’ancienneté dans le 9ème échelon au 31/08/2022 ou tu es soit au 10ème ou au 11ème échelon au 31/08/2022 : tu es promouvable.

Comme tu es promouvable, tu as eu une appréciation du DASEN, appréciation que tu es censé(e) connaître (affichée dans iprof). Cette appréciation est gravée dans le marbre d’où toute l’importance de déposer un recours avec l’aide du SNUDI-FO 02 (si tu es encore dans les délais).
L’appréciation est soit à consolider (60 points), soit satisfaisant (80 points), soit très satisfaisant  (100 points) ou soit excellent (120 points).

Si tu as été absent(e) au moment de ton rendez-vous de carrière et sans appréciation, cette dernière est posée après étude de ton dossier.
Si tu as contesté ton appréciation, ta situation sera étudiée en CAPD recours si tu l’as saisie.

Si tu es promouvable (voir plus haut), tu vas être classé(e) selon ton barème. Ce dernier se compose ainsi : valeur professionnelle + ancienneté dans la plage d’appel. La position dans la plage d’appel est valorisée par des points d’ancienneté qui sont attribués en fonction de l’ancienneté théorique dans la plage d’appel, calculée sur la base de l’échelon détenu et de l’ancienneté dans l’échelon au 31 août 2022.

Rapproche-toi du SNUDI-FO 02 si tu veux connaître cette valorisation des points et le contingent 2021 dans l’Académie d’Amiens.

Si tu es nommé(e) à la hors-classe, tu es classé(e) à l’échelon comportant un indice égal ou, à défaut, immédiatement supérieur à celui que tu détenais dans la classe normale.
Lorsque l’augmentation de traitement consécutive à ta nomination est inférieure à celle que t’aurait procurée un avancement d’échelon dans la classe normale, tu conserves l’ancienneté d’échelon acquise dans ce grade dans la limite de l’ancienneté exigée pour une promotion à l’échelon supérieur dans la hors-classe.

 Le SNUDI FO réaffirme ses revendications :
– Abandon des nouvelles modalités d’évaluation des enseignants et du protocole PPCR qui en est à l’origine ; 

– Un barème essentiellement basé sur l’ancienneté pour le déroulement de carrière de chaque personnel ; 
– Possibilité de revoir à la hausse les appréciations délivrées au 9ème échelon, lors du 3ème rendez‐vous de carrière ; 
– Augmentation du taux de passage à la hors-classe : possibilité pour tous les collègues d’accéder à l’indice le plus important du grade le plus élevé ; 
– Augmentation de 23 % de la valeur du point d’indice.  

1er MAI dans l’Aisne

1er MAI dans l’Aisne

LE 1er MAI : SOYONS EN FORCE POUR DIRE
NON À L’ALLONGEMENT DE LA DURÉE DU TRAVAIL !
NON À LA RETRAITE À 65 ANS !
NON À LA REMISE EN CAUSE DES RÉGIMES DE RETRAITE !

Pour cette journée internationale des travailleurs 2022, les militants FO sont appelés à se retrouver le plus nombreux possible dans les locaux de l’Union Locale et de l’Union départementale, 19 rue de Kennedy à Saint Quentin, à partir de 10h30.

Après un dépôt de gerbe en hommage aux camarades disparus, nous prendrons le temps d’un échange sur la situation aux plans international, national et départemental, ainsi que sur le positionnement et les revendications de notre organisation dans ce contexte, échange qui sera suivi d’un pot de l’amitié.

Comme nous avons coutume de le rappeler, cette journée trouve son origine dans l’histoire du mouvement ouvrier international.

Lors de leur congrès de 1884, les syndicats ouvriers américains se donnèrent deux ans pour imposer aux patrons la journée de travail de 8 heures (au début de la « révolution industrielle », la durée des journées de travail atteignait fréquemment 11, 12 voire 16 heures). Ils choisirent, pour y parvenir, d’appeler à la grève le 1er mai, car cette journée était la date du « moving day », c’est-à-dire le jour auquel de nombreuses entreprises entamaient leur année comptable, et où commençaient ou prenaient fin les contrats renouvelables annuellement. Les ouvriers dont les contrats n’étaient pas renouvelés devaient déménager pour retrouver du travail, d’où le terme de « moving day » (« jour du déménagement »).

En 1886, la grève se prolongeant dans certaines entreprises de Chicago, trois ouvriers de la société Mc Cormick trouvèrent la mort lors d’une manifestation le 3 mai. Le lendemain, une marche de protestation eut lieu et tandis que la manifestation se dispersait, dans la soirée, à Haymarket Square, une bombe explosa au milieu des forces de l’ordre, tuant un policier, tandis que 7 autres moururent dans l’émeute qui s’ensuivit. À la suite de cet attentat, cinq syndicalistes anarchistes furent condamnés à mort malgré l’absence de preuves. Quatre d’entre eux furent pendus le 11 novembre 1887, le cinquième s’étant suicidé dans sa cellule. Trois autres syndicalistes également arrêtés furent condamnés à perpétuité. En 1893, ces anarchistes furent reconnus innocents et réhabilités par le gouverneur de l’Illinois qui confirma que l’attentat avait été organisé par le chef de la police de Chicago pour justifier la répression des manifestants.

Ces évènements furent le point de départ d’une campagne internationale lancée par la IIème Internationale Socialiste réunie à Paris en juillet 1889 et qui décida de faire de chaque 1er mai une journée de manifestation pour la réduction de la journée de travail à 8 heures.

Le 1er mai 1891, à Fourmies, dans le Nord de la France, la troupe tire sur les manifestants, provoquant la mort de 10 personnes dont deux enfants de 11 et 13 ansCe nouveau drame a fortement contribué à faire du 1er mai une journée traditionnelle de mobilisation et de revendication des ouvriers en Europe et dans le monde.

Durant les dernières années du XIX siècle, et au début du XX siècle, la revendication des « trois huit » (« huit heures de travail, huit heures de loisirs, huit heures de repos ») constitua une revendication centrale du mouvement ouvrier.

En France, le Sénat instaura la journée de huit heures le 23 avril 1919 et fit du 1er mai une journée chômée.


Aujourd’hui, en 2022, le 1er mai se déroulera une semaine après la réélection d’un président de la République dont le programme consiste à revenir en arrière sur un peu plus d’un siècle de luttes ouvrières et de conquêtes sociales en contraignant notamment les Français à « travailler plus » par divers dispositifs comme la remise en cause des 35 heures via une durée du travail modulable selon les âges, ou l’obligation pour les allocataires du RSA de travailler 15 à 20 heures en contrepartie, ou encore par le recul de l’âge légal de départ à la retraite à 65 ans


Ce 1er mai 2022, il s’agira d’exprimer haut et fort notre refus de « travailler plus », c’est-à-dire de revenir aux heures les plus sombres de l’exploitation capitaliste, où les ouvriers étaient enchaînés à leurs ateliers 12 à 16 heures par jour, 6 jours par semaine, et n’avaient pas de retraite. Il s’agira de dire haut et fort : NON à l’allongement de la durée du travail ! NON à la retraite à 65 ans ! NON à la remise en cause des régimes de retraite existant !

Alors, même si cette année le 1er mai tombe un dimanche, l’Union Départementale appelle l’ensemble de ses militants, de ses adhérents, actifs et retraités à se retrouver le plus nombreux possible, dans nos locaux, rue Kennedy à Saint Quentin.

François Pozzo di Borgo
Secrétaire Général de l’Union Départementale FO de l’Aisne1er mai 

Mouvement complémentaire (ineat/exeat)

Mouvement complémentaire (ineat/exeat)

Tu n’as pas obtenu de mutation dans un autre département suite aux résultats du mouvement interdépartemental informatisé, tu peux encore demander à changer de département en faisant une demande d’INEAT et d’EXEAT. 

La circulaire relative au mouvement complémentaire par voie d’exeat et d’ineat non compensé des enseignants titulaires du premier degré pour la rentrée scolaire 2022 est arrivée lundi 4 avril 2022 sur  l’Intranet (Ressources => Circulaires => Circulaires de la DSDEN de l’Aisne).

Si tu souhaites établir une demande de mutation au titre de l’année scolaire 2022-2023, il faut adresser un dossier complet via l’application COLIBRIS, selon la démarche suivante :
1- se connecter à l’adresse suivante : https://intranet.ac-amiens.fr/
2- sélectionner « applications métiers (ARENA) »
3- au sein de l’onglet pilotage académique, sélectionner « COLIBRIS – portail des démarches ».

La date limite est fixée au samedi 30 avril, délai de rigueur.


mvt_complementaire_ineat_exeat_circulaire_04042022

Circulaire  et formulaire à télécharger :